ATPS HISTORIA- PEDAGOGIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – JACAREÍ/SP
3° SEMESTRE

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
MEMORIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO- creche estância feliz- unidade iii

Ângela aparecida fernandes ra: 3326044188 cátia gonçalves ra: 3349553905 dayani batalha pires dos santos ra: 3357573630 fernanda dos santos cassal serapião ra: 3326043568 kátia regina yai de carvalho ra: 3339551067 rosana ramos martins Ra: 3336544553

Atividade prática supervisionada (atps) entregue como requisito para conclusão da disciplina “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA”, sob orientação da professora- tutora a distância MA. MARICIANE MORAES NUNES.

jacareí
2012

INTRODUÇÃO
Neste Memorial utilizamos vários métodos de pesquisa, livros acadêmicos que relatam a História da Educação no Brasil e também na Europa, várias entrevistas com professores e diretores de escola, e também a internet, que muito nos ajudou em nossa pesquisa, além de várias visitas realizadas na Creche Mantenedoura GEIA- Creche Vicente Decária - Vicentinho, a qual é uma entidade sem fins lucrativos, beneficente e de utilidade pública municipal, localizada na rua Emygdio Pereira de Mesquita, 240 - CEP: 12.306-170, Jardim das Indústrias - Jacareí – SP. Coletamos também dados da escola através de documentos históricos, planos de trabalho, entre outros.
Essas pesquisas foram realizadas durante todo o mês de março e abril de dois mil e doze, na cidade de Jacareí, interior de São Paulo, onde todos os seis participantes do grupo acadêmico, na qual fazemos parte, na Faculdade Anhanguera de Jacareí, tivemos intenso empenho e trabalho na realização do Memorial a seguir.
Buscamos apresentar um contexto de fácil compreensão e de forma clara e simplificada, que prevalece a dissertação, incluindo arquivos de fotos e um quadro cronológico, para um melhor entendimento do assunto descrito.

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
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