Atividades desenvolvidas
Trabalho pedagógico
1° Atividades diversificadas
Durante a maior parte do tempo, a criança se dedica a atividades diversificadas livremente escolhidas, conforme as escolhas tenham ou não recaído sobre problemas, temas ou questões que apresentam algo em comum.
A criança constrói com blocos ou sucata; brinca com agua, areia e terra; joga bola; corre pula corda e brinca de amarelinha etc.
Além das atividades mencionadas, a criança do primeiro ano do ensino fundamental trabalha com a Língua portuguesa, Matemática, Ciência, História, Geografia, arte Educação física etc. As atividades diversificadas são realizadas individualmente em grupo.
Nossa proposta didática valoriza as atividades em grupo por que elas constituem um meio de proporcionar a interação social e a cooperação, como também provoca conflitos cognitivos, fazendo a criança refletir sobre sua hipótese.
Durante as atividades, o professor observa e intervém oportunamente para explorar o que estão fazendo, propondo- lhes perguntas desafiadoras que as fazem refletir, duvidar ou perceber que é preciso comprovar.
As atividades diversificadas possibilitam a criança trabalhar com o próprio ritimo, satisfazer as necessidades e interesses, aprender a dosar o tempo em que permanece em cada atividade, realizar escolhas, ou tomar decisões e, por conseguinte, progredir em direção á conquista da autonomia.
Objetivo- Os trabalhos em grupo são muito importante na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, ajuda a se relacionar com as pessoas.
Os professores devem oferecer atividades deste jeito, para que as crianças se comuniquem, também
2° Atividades coletivas
As atividades coletivas são escolhidas e realizadas por toda sala de aula, pois visam. a objetivos comuns, propiciam a troca de pontos de vista oferece a criança a oportunidade de ter experiência da vida democrática.
Geralmente, as atividades coletivas são escolhidas e realizadas por toda sala de aula, pois visam a