Atividade Piaget e Vygotsky

Atividade Power Point sobre Psicologia Educacional Unidade C e D.
Eleida Sousa Pires Borges , Polo Uberaba - MG

Contribuições da abordagem construtivistas e Tendências de Jean Piaget

Interações Sociais e Influencias culturais de Vygotsky sobre o desenvolvimento e aprendizagem humana

Abordagem Construtivista de Jean Piaget
• Segundo Jean Piaget há uma relação entre professor/aluno, na qual os dois aprendem. Seu estudo não se fixou muito com a questão da educação e sim com o conhecimento.
• O professor que utiliza essa abordagem está sempre incentivando os alunos a pesquisarem e valorizarem muito os vários tipos de materiais que possam ser utilizados nas suas atividades ou brincadeiras. • A teoria do conhecimento desenvolvida por Jean Piaget não teve como princípio a intenção pedagógica. Porém ofereceu aos educadores importantes princípios para orientar sua prática ao mostrar a forma como o indivíduo estabelece desde o nascimento uma relação de interação com o meio.
Piaget desenvolveu os estágios do desenvolvimento, em que contribuiu para organizar o ensino e a entender que a cada estágio há um modo diferente da criança agir e se comportar.
• Um importante conceito criado por Piaget foi o conceito de equilibração majorante
(adaptação), que o indivíduo frente a estímulos novos (que o desafiem) tende a utilizar dois tipos de mecanismos:
1) Assimilação;
• É a capacidade do organismo de enfrentar novas situações e novos problemas.

2) Acomodação.
É o processo de mudança, no qual o organismo é capaz de enfrentar situações difíceis pela interação da criança com os objetos e pessoas do seu meio.

Teorias de Jean Piaget
• O conhecimento da teoria de Jean Piaget
(psicologia do desenvolvimento) será para o pedagogo hospitalar o ponto de partida quando for elaborar e planejar o desenvolvimento de qualquer atividade recreativa no hospital.

• Quando trabalhamos de acordo com a teoria de Piaget podemos oferecer a recreação para cada faixa etária, explorando suas