AS METODOLOGIAS PARA ALFABETIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

MARIA ALICE CAPITÓ FERREIRA DE AZEVEDO

título do trabalho:
Subtítulo do Trabalho, se Houver

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........

Orientador: Prof.

AZEVEDO, M. A. C. Título do trabalho: METODOLOGIAS PARA ALFABETIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS S. 2014. 41p. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Maceió, 2014.

RESUMO

Serão abordadas As Metodologias para alfabetização da Educação de Jovens e Adultos na linha da docência nos anos iniciais como estudo para exercício da cidadania. Com estratégias básicas para a plena participação da sociedade. Sendo o foco nas metodologias para alfabetização utilizadas e embasadas teoricamente no sentido de contribuir favorecendo o conhecimento, com respeito, diálogo e os conhecimentos prévios que os estudantes trazem para o ambiente escolar, fazendo uso de múltiplas linguagens, bem como das expressões e dos conhecimentos sociais, históricos e científicos, não deixando de relacionar a interação e a mediação, de forma significativa para sua prática.
Tornando então, de extrema importância que o educador da Educação de Jovens e Adultos realize análises da realidade focando nas informações previamente adquiridos para melhor compreensão da realidade e leitura de mundo, desta forma, alcança seu real objetivo e significado no trabalho a ser desenvolvendo, a alfabetização com as devidas metodologias. Tornando assim necessário um planejamento coletivo com propostas com base na concepção metodológica, dialética e dialógica, possibilitando o processo de alfabetização significativo e transformador que se realize na sala de aula.
Desta forma, serão apresentados as políticas educacionais nas cinco décadas e as metodologias aplicadas e bem sucedidas na visão de