As características do processo de ensino

1659 palavras 7 páginas
Universidade Camilo Castelo Branco
Resumo
De
Didática

Nome:josualdo de Jesus Correia Silva Junior
Educação Física 1 Semestre Noturno

Capítulo 04
O processo de ensino nas escolas
As características do processo de ensino
O tipo tradicional de ensinamento, que os alunos recebem nas escolas , geralmente é esse de o professor, transmitir as matérias e seus conhecimentos sobre um determinado assunto, com isso os alunos decoram todo esse conhecimento, o professor para fazer os alunos praticarem isso faz eles fazerem exercícios de casa e trabalhos e de passam prova para avaliar o nível de entendimento dos alunos.Esse tipo de ensino é muito ultrapassado e pobre e também possui muitas limitações tanto pedagógica como didáticas.
O professor é o elemento ativo, o aluno só memoriza tudo o que o professor passa de conteúdo para ele, ele não participa ativamente da aula, e acaba não conseguindo compreender tudo o que o professor passa para ele,então não conseguirá utiliza aquele conteúdo para nenhuma situação na vida.O professor acaba dando valor demais a matéria do livro, acabam correndo para ver se conseguir termina o livro até o final do ano letivo, sem dar valor ao conhecimento que o aluno absorveu.
O professor não vê que o aprendizado é individual, e que cada aluno tem sua maneira de entender (mais rápido ou mais lento). O professor tem de entender que o processo de ensino, é o conjunto de atividades organizadas dele para o aluno, tendo como objetivo alcançar o total conhecimento do aluno sobre a matéria, partindo do conhecimento que o aluno já tem na sua mentalidade, esse processo pode ter vários processos.
Esse processo que o aluno precisa progredir, ele precisa absorver tudo o que o professor passa a ele, esse processo pretende que o aluno evolua seu conhecimento, habilidades, e sua aplicação. O aluno tem de desenvolver todas as suas capacidades cognoscitivas, em que o aluno aprenderá a abrir sua mente para o aprendizado, ele conseguirá assimila e aplica

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