Aprendizagem e Linguagem

APRENDIZAGEM

O processo de aprendizagem é o movimento que visa estimular a expressão de conhecimentos, atitudes e habilidades numa dinâmica progressão. A essência do sujeito é constituída através do bojo das relações sociais, e o processo de aprendizagem ocorre através do processo biológico.
Não há como excluir da aprendizagem, as experiências que são adquiridas desde o nascimento, isto é, as tarefas que envolvem-na, estão sim, ligadas ao ambiente, proporcionando, através dessas experiências, a reprodução e a sobrevivência da espécie humana.
A aprendizagem não se resume apenas no espectro escolar, aprender é algo muito mais abrangente do que 'ler e escrever', entende-se que, nesse processo, quanto mais intensa for as informações, mais conhecimento é adquirido, isto porque, aprender, é a movimentação que estimula a expressão do saber, das atitudes e das habilidades, isto de forma dinâmica e progressiva.
Na visão de VIGOTSKY, "a aprendizagem na infância ocorre também através de jogos, da brincadeira e da instrução formal, ou do trabalho entre um aprendiz e um aprendiz mais experiente".
Há teóricos que afirmam de forma categórica que a alfabeitazação do sujeito se inicia desde o seu nascimento, isto é, quando através da percepção, o bebê começa a ver o mundo, aprendendo a respeito desse mundo, usando seus movimentos (psicomotricidade), bem como com o cheiro e a análise dos objetos (sensorial); isso ocorre quando o bebê passa a manusear objetos domésticos, conhecendo-os e nominando-os, bem como escrevendo suas características. A isso chama-se processo de aprendizagem construtivista.
Para CORIÁ-SABINI, (Psicologia do Desenvolvimento), "a princiapal atividade da criança nos seus dois primeiros anos de vida é a descoberta do mundo físico e de si mesma como um objeto desse mundo. O processo de aprendizagem de um indivíduo para conhecer o mundo e a si próprio, começa sim, pela percepçao". - Dai, descobre-se que sua produção está saudável e evolutiva bem como