memoria ,aprendizagem e linguagem

1)MEMORIA :
A Memória é a capacidade de adquirir, armazenar e recuperar as informações disponíveis. Para Lent (2001), há uma sequência de eventos nos processos mnemónicos, o primeiro é a aquisição da informação, segue-se o armazenamento e por último a recuperação da informação através da recordação.

1.A aprendizagem :
A memória e a aprendizagem estão intimamente relacionadas, são processos complementares. Sem memória os processos de aprendizagem estavam sempre a iniciar-se, pondo em causa todo o processo de adaptação do ser humano, pois é a partir de aprendizagens retidas que se processam novas aprendizagens. Por isso, a memória é fundamental ao permitir que as aprendizagens se mantenham e possam ser utilizadas quando necessário. a memória envolve um complexo mecanismo que abrange o arquivo e a recuperação de experiências, portanto está intimamente associada à aprendizagem.
1.B linguagem e pensamento:
Linguagem e memória são duas formas constituídas de conhecimentos. Uma função não vive sem a outra. Tudo o que está conservado na memória ocorre por meio da linguagem e suas práticas sociais e interativas. A linguagem é responsável pela construção dos nossos conhecimentos e ao mesmo tempo ela é conhecimento. Nós reconstruímos discursivamente a memória com nossas práticas. Tudo o que temos armazenado na memória está armazenado em forma de texto, em forma de discurso. Temos uma memória textual. O ser humano tem a necessidade de organizar as coisas no mundo para sua sobrevivência. A linguagem instrumentaliza a memória ela é que ajuda a arquivar as informações, organizar o saber, o pensamento.
1)MEMORIA :
A Memória é a capacidade de adquirir, armazenar e recuperar as informações disponíveis. Para Lent (2001), há uma sequência de eventos nos processos mnemónicos, o primeiro é a aquisição da informação, segue-se o armazenamento e por último a recuperação da informação através da recordação.

1.A aprendizagem :
A memória e a aprendizagem estão intimamente