apostila de comunicação e expressão

UNIP

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

2014

AULA/
SEMANA
ASSUNTO
BIBLIOGRAFIA
1º
(9 a 12 ago)

Apresentação do programa, bibliografia e dinâmica de trabalho.

2º
(15 a 19 ago)
Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional.

FARACO,Carlos Alberto e TEZZA,Cristóvão.Prática de textos para estudantes universitários 11 ed. Petrópolis:Vozes,2003.Capítulos 2 e 6 .
3º
(22 a 26 ago)
A intertextualidade.
FIORIN, José Luiz e PLATÂO, Francisco. Para entender o texto: leitura e redação. 16 ed. São Paulo: Ática, 2003 (Lição 2).
KLEIMAN, Angela. Leitura e interdisciplinaridade. Tecendo redes nos projetos das escolas. Campinas, SP: Mercado das Letras, 1999. (Capítulo 3).Contabilidade Introdutória. Equipe de Professores da FEA/USP. Capítulo 4. Livro Texto.
4º
(29 ago a 02set)
As informações implícitas (pressuposto e subentendido).
FIORIN, José Luiz e PLATÂO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2004 (Lição 20).
5º
(5 a 6 set)
Idem à 4º semana.

FIORIN, José Luiz e PLATÂO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2004 (Lição 20).
6º
(12 a 16set) As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação).
KLEIMAN, Angela. Leitura e interdisciplinaridade. Tecendo redes nos projetos das escolas. Campinas, SP: Mercado das Letras, 1999. Capítulo 5 USP. Capítulo 3. Livro Texto.
7º
(19 a 23 set)
Idem à 6º semana. KLEIMAN, Angela. Leitura e interdisciplinaridade. Tecendo redes nos projetos das escolas. Campinas, SP: Mercado das Letras, 1999. (Capítulo5USP. Capítulo 3. Livro Texto.
8º
(26 set a30 set)
NP 1.

10º
(03 a 07 out)
Vista de provas.

11º
(10 e 13 out)
Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia.
KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2006). Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: