AP II ROSARIA

Curso: Pedagogia
Disciplina: Fundamentos Metodologia de História e de Geografia
Tutor: Paula Paes de Almeida
Aluno(a): Rosaria Carmona Salgueiro Gomes
RGM (nº de matrícula): 14207711 Data de entrega. 15/09/15
Polo: Unifran-Alameda Santos

Observações: Sobre o texto, utilize fonte Times New Roman ou Arial tamanho 11. Caso faça alguma citação, utilize tamanho 10.

Escreva um texto argumentativo a partir do vídeo chamado "A verdadeira história da independência do Brasil", que discute a verdade do momento do chamado "Grito do Ipiranga" ou "Grito da Independência" e da retratação desse momento no quadro de Pedro Américo. Discuta, também, em seu texto, os comentários feitos no vídeo sobre as verdades históricas e o olhar sobre o passado.
Seus comentários devem tomar como base o material teórico estudado nesta Unidade II.

“Há uma idade em que se ensina o que se sabe; mas vem em seguida outra, em que se ensina o que não se sabe: isso se chama pesquisar”.
Roland Barthes

Os tradicionais livros de história do Brasil sempre passaram a informação de que a história aconteceu em determinada época, e essa história é mansa, pacífica e feita por grandes homens, era caracterizada como única verdade dos fatos. Se a escola precisa formar cidadãos conscientes, críticos e investigadores são necessárias mudanças em suas concepções e metodologias, é tarefa do professor incentivar e ir à diante na formulação da curiosidade dos alunos, a aula é momento de historicidade, pois a todo o momento, em qualquer área do saber, pode mostrar que a vida, o conhecimento, as relações, podem ser mudados pela ação política e histórica do homem.
Estamos numa era de revolução tecnológica permanente, sabemos também que vivemos numa sociedade do consumo, atendimento a todos os desejos imediatos, diferente de uma sociedade com finalidades na educação para os valores, por isso necessitamos de uma ação conjunta, cooperativa e planejada em busca de soluções e atrativos para todas as