Análise de dados
Relatório
Grã-Bretanha
Realizado por: Dominique Reis
GRH21 Nº. 10031851
Índice
Introdução…………………………………………………………………………………………………………6
1 Análise Estatística das Variáveis
1.1 Caracterização da Amostra 6
1.1.1 Sexo 6
1.1.2 Estado Civil 6
1.1.3 Tipo de Organização 7
1.1.4 Habilitações Académicas 8
1.1.5 Idade e anos de educação 9
1.2.1 Idade vs Anos de educação 11
1.2.3 Sexo vs anos de educação 13
1.2.4 Satisfação com o trabalho vs sexo 16
1.2.5 Satisfação com o Trabalho vs Habilitações Académicas 18
2.1 Adequabilidade 21
2.2 Componentes retidas 23
2.3 Comunalidades 25
2.4 Matriz de Componentes 26
2.5 Rotação da Matriz de Componentes 28
2.6 Interpretação das componentes finais 29
3.1 Análise estatística das componentes retidas 30
3.2 Sexo vs. Componentes retidas 31
3.3 Anos de educação vs. componentes retidas 35
Conclusão..................................................................................................................................................38
Bibliografia...............................................................................................................................................39
Índice de Figuras
Tabela 1-Tabela de Frequências para a variável qualitativa nominal sexo 7 Tabela 2- Tabela de Frequências para a variável qualitativa nominal estado civil 7 Tabela 3- Tabela de Frequências para a variável qualitativa nominal tipo de organização/sector 8 Tabela 4- Tabela de Frequências para a variável qualitativa nominal grau de escolaridade 9 Tabela 5 - Variáveis quantitativas idade e anos de ensino (Estatística descritiva) 10 Tabela 6 - Coeficiente de Pearson para o cruzamento das variáveis quantitativas idade com anos de educação 13 Tabela 7 - Teste à Normalidade Anos de educação Vs. Sexo 14 Tabela 8 - Estatística das variáveis cruzadas 15 Tabela 9 - Teste t para duas amostras independentes