Alfabetização
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – À DISTÂNCIA
ANA MARIA LIMA RUBIN DALVA MARIA COSTA LEITE
A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO POR MEIO DE DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
CAXIAS-MA 2010
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CDU. 372.41/45 ANA MARIA LIMA RUBIN DALVA MARIA COSTA LEITE
A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO POR MEIO DE DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Proposta de Intervenção Pedagógica apresentada no Curso de Licenciatura em Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e à Distância da Universidade Estadual do Maranhão, como requisito para conclusão de Curso Superior. Orientadora: Profª. Esp. Elizângela Fernandes Martins
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RUBIM, Ana Maria Lima A alfabetização e o letramento por meio de diferentes portadores de textos: uma proposta metodológica para desenvolver habilidades de leitura e escrita no 5º ano do ensino fundamental/ Ana Maria Lima Rubim, Dalva Maria Costa Leite. – Caxias: CESC/UEMA, 2010. - 46 p.: il. Orientadora: Profª. Elizângela Fernandes Martins Proposta metodológica (graduação) Curso de Licenciatura em Magistério das Séries Iniciais do ensino Fundamental e à Distância/UEMANET. Centro de Estudos Superiores de Caxias, 2010. 1. Alfabetização – letramento. 2. Alfabetização – leitura. 3. Alfabetização – escrita. I. Leite, Dalva Maria Costa. II. Título. CDU. 372.41/45
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A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO POR MEIO DE DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ANA MARIA LIMA RUBIN DALVA MARIA COSTA LEITE Proposta de Intervenção Pedagógica apresentada no Curso de Licenciatura em Magistério das