Alfabetização

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

JANE DEL RIO BERTOLA

QUAL A EFICIÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS NA INSTITUIÇÃO PARTICULAR?

SOROCABA

2011

Identificação:

Jane Del Rio Bertola

RU: 440791

Telessala: Pólo Sorocaba

Tutor Responsável: Elzide Tunuchi

Estado: São Paulo

Tema: Educação Física como instrumentos pedagógicos no auxílio da alfabetização da criança de seis anos em instituição particular.

Problema: Qual a eficiência da educação física como instrumento de alfabetização da criança de seis anos na instituição particular?

Objetivos:

Analisar a contribuição do desenvolvimento motor no auxílio da alfabetização.

Pesquisar a contribuição da Educação Física para o processo de aprendizagem cognitiva no processo de alfabetização.

Entender que a educação física é realmente importante para a classe de alfabetização.

Compreender a transmissão dos conhecimentos através da Educação Física.

Certificar que a educação física contribui para uma aprendizagem prazerosa.

Reconhecer que o valor deste instrumento pode ser vista de forma rica e ampla no processo de alfabetização.

Justificativa:

Devido ao grande material didático oferecido aos meus estudos, e de acordo com alguns autores, onde mostram alguns caminhos ou alternativa existentes no ensino da educação física, para que você possa escolher qual o melhor caminho a ser seguido.

Para mim especificamente naqueles que discutiram a Educação Física, como Emilia Ferreiro, Vygotsky , Neira e Gonçalves, em seu mais alto grau, pois um dos motivos que me trouxeram a este curso foi aprimorar minha pratica em sala de aula.

Em meio a tantas transformações, a Educação Física ganha um espaço importante na vida da criança na alfabetização. É o momento em que ela pode ser ela mesma, longe das cobranças, das cópias e das tarefas. E é exatamente nessa lacuna que acreditamos que possa haver outra forma de aprendizado, de