Administração cientifica

ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA A Escola de Administração Científica teve início no século XX, através dos trabalhos de Frederick Winslow Taylor (1856-1915). Essa escola enfatizava a tarefa e tinha enfoque na produção. Utilizava-se de métodos científicos para a solução de problemas administrativos, com o objetivo de aumentar os resultados da organização, os principais métodos aplicados foram a observação e a mensuração.
Esse enorme enfoque no chão de fábrica deu origem as linhas de montagem onde os empregados eram instrumentos passivos, e que sua capacidade limitava-se apenas a execução do trabalho e ao recebimento e cumprimento de ordens, sem poder de iniciativa. Acreditava-se que eles eram motivados por dinheiro.

TAYLOR E A ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA
O engenheiro Frederick Taylor, filho de família protestante e conservadora, nascido na Filadélfia (EUA) em 1856, considerado o fundador da Escola de Administração Científica.
Seu trabalho iniciou no chão de fábrica, junto ao operário, voltado para a sua tarefa. Preocupou-se com as técnicas de racionalização do trabalho através do estudo Tempo e Movimento.
Sua teoria aborda a organização de baixo para cima e das partes para o todo. Ele efetuou um minucioso trabalho de analise das tarefas de cada operário, decompondo seus movimentos e processos e trabalho, aperfeiçoando-os e racionalizando-os gradativamente.

O primeiro período de Taylor foi marcado pela sua publicação Shop Management (1903), cuja essência é:
• O objetivo de uma boa administração é pagar salários altos e ter baixos custos unitários de produção.
• Para realizar esse objetivo, a Administração deve aplicar métodos científicos de pesquisas e experimentação, a fim de formular princípios e estabelecer processos padronizados que permitam o controle de operações fabris.
• Os empregados devem ser cientificamente colocados em serviços ou postos em que os materiais e as condições de trabalho sejam cientificamente selecionados, para que as normas possam