Adaptação ao meio liquido
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O bebê já é adaptado ao meio líquido desde a gestação e estando acostumado ao meio líquido desde a fase uterina, pode exibir uma performance que encanta e até surpreende. Geralmente no primeiro contato com o meio líquido o aprendiz sente alterações em seu corpo, que são na maioria das vezes normais. É necessária uma adaptação gradual com a finalidade de evitar o conhecido "trauma de água". Uma má adaptação ao meio líquido poderá influenciar negativamente em uma aprendizagem futura.
Nesta fase de adaptação devemos dar confiança ao educando afim de que ele aprenda a dominar este meio, deslocando-se e movimentando-se com facilidade. Após esta fase podemos iniciar os primeiros exercícios de adaptação.
- Com o auxílio do docente, o educando sentará na borda da piscina com as pernas dentro d’água sem movimentalas e depois, sem auxílio do docente, irá flexionar e estender as pernas;
- Em decúbito ventral, de frente para a piscina, o educando colocará as mãos dentro d’água e fará movimentos circulares e em seguida jogando água no rosto;
- Com auxílio do docente, o aprendiz descerá a escada e entrará na piscina, deslocando, dando volta na mesma, a fim de conhecer o meio que irá trabalhar. Bebes (6 meses - 2 anos)
São inúmeros os benefícios que a natação proporciona aos bebês. Além de melhorar a coordenação motora,
Proporciona noções de espaço e tempo,prepara a criança psicologicamente e neurologicamente para o auto-salvamento,estimula o apetite,aumenta a resistência cardio-respiratória e muscular,tranqüiliza o sono e também previne doenças respiratórias.
As aulas são ministradas com as mães(ou responsével)segurando seus filhos e aplicando-lhe os exercício orientados pelo professor. A aula é na maioria das vezes o primeiro local onde o bebe tem a oportunidade do convívio social,é a primeira ‘’escolinha’’,terá sua primeira professora e seus primeiros colegas de classe. O contato com os