ética Na Relação Pedagógica

Pág.31 Comentário/Ideação A problematização de Foucault se apresenta como uma forma moderna de conhecer e produzir a verdade em relação à pesquisa educacional via pensamento livre, utilizando práticas reconhecidas para o estabelecimento da relação entre sujeito e verdade. CAPITULO 3 – Liberdade e disciplina: transformações na punição pedagógica “O instrumentarium de Foucault torna possível demonstrar não somente como o iluminismo retirou a legitimidade das formas…

classificam e inferiorizam seus coletivos passam a ter um peso determinante na hora de julgar, condenar, classificar, segregar ou avaliar suas autorias e suas autorias e sua produção. Esse é um dos traços mais perversos de nossa cultura política e pedagógica, pois identificados como membros de coletivos inferiorizados serão vistos como incapazes de autoria. Como esperar de uma menina pensada mais como sentimento do que como racicínio, que seja boa em ciências e matemática? Como esperar…

de manter o grupo unido. Em outras palavras, para liderar é necessário servir. O segredo da liderança é o relacionamento. A pesquisa foi dividida em quatro (4) partes. Na parte introdutória, que inicia este estudo, fez-se uma abordagem sobre a Relação Interpessoal na Escola Publica, seus princípios, objetivos e execução do trabalho enfocando resultados. Na segunda parte está o marco de referencia onde se faz o estudo a respeito da gestão democrática na escola. Na terceira parte, no…

Artigo publicado no V EPESM – 2013 / Subtema - conteúdos curriculares adequados ao Ensino Superior Militar; atividades extracurriculares; currículo oculto, do Eixo Temático - Práticas pedagógicas a serviço da Educação Superior Militar. Apresentado na modalidade de comunicação científica. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS KANTIANOS RELATIVOS ÀS MISSÕES DE PAZ André Frangulis Costa Duarte1 Academia Militar das Agulhas Negras Resumo: Este artigo apresenta algumas possíveis…

se tornando um assunto cada vez mais sério à medida que as sociedades se tornam mais complicadas. Entre a Diversidade e o Currículo há uma relação complexa. Não basta somente ter um discurso, compreender, tratar pedagogicamente a diversidade, mas a escola deve se questionar que concepções de diversidade permeiam as suas práticas, os currículos, a relação com os alunos e suas famílias e as relações profissionais, etc. Como a escola recebe toda forma de diversidade, é preciso que se tenha…

uma Educação de qualidade, pautada nos princípios de uma democracia participativa, comunitária, cristã e ambiental, tornando-se um espaço cultural de socialização e desenvolvimento do educando, preparando-o para o exercício de sua plena cidadania. Ética - Ser uma instituição de ensino educacional fundamentada em uma postura íntegra, justa, honesta, valorizando a verdade, o respeito e o diálogo. Respeito e Justiça - Agir sem discriminar as pessoas, tratando-as de forma personalizada, com…

ho percebendo uma divergência progressiva entre a formação pedagógica oferecida pela escola e os valores familiares. Estes são ... Sobre o valor eo desvalor da obra de arte - SciELO Valores e Des-Valores: Como anda a nossa relação com a ... silvanapsicopedagoga.blogspot.com/.../valores-e-des-valores-como-anda...‎ 24/06/2012 - Mas, venho percebendo uma divergência progressiva entre a formação pedagógica oferecida pela escola e os valores familiares. Estes são ... Sobre o valor eo…

O ESPORTE COMO FENÔMENO SOCIAL E A ANÁLISE CRÍTICA DO ESPORTE / REFLEXÕES PEDAGÓGICAS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO, ESPORTE E A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA LIVRO: TEXTOS PEDAGÓGICOS SOBRE O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRANTES Brígida Carvalho Felipe Márcia Vilas Boas Laura Heloísa Glênia Graziella Sérgio Rosa Carlos Eduardo Silva e Souza Élton Silva Antônio Carlos Vitorino Flávio Silva Wanderson Martins Na 1ª reunião dia 15/04/14 foi

habilidade Visomotora; Relacionar os exercícios visomotores às etapas de desenvolvimento da coordenação motora; Trabalhar a coordenação visomotoras com movimentos precisos; Incentivar a músicas; ESTRATÉGIAS Uso do livro didático; Jogos e brincadeiras pedagógicas; Folha avulsa; Atividades extraclasses; Sondagem; Livros paradidáticos; Vídeos; Massinha; Colagem; Pintura; Fantoches; AVALIAÇÃO A avaliação será contínua, analisada diariamente no decorrer das atividades, podendo ser…

O VALOR DA ÉTICA NO ENSINO SUPERIOR Juciara Joyce Silva Vasconcelos Mestrado em Ciências da Educação pela ULHT – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, CINTEP/ Faculdade Nossa Senhora de Lourdes. RESUMO Tendo como foco a experiência como docente do Ensino Superior, o presente artigo busca refletir sobre a influência do docente no ensino superior, no que diz respeito a formação ética do aluno, referentes aos valores humanos, estes demonstrados pelo docente e seu…