ética Na Formação Do Professor Gestor

1 A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ACADEMICA PARA O ADMINISTRADOR NO DESEMPENHO DE SUAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS Ana Paula Lima Oliveira1 Edson Noronha Brandão2 3 Eliakim Lima de Oliveira 4 Eliane Lima Oliveira Brandão 5 Patrícia Tavares Soares Zanuba Martins Silva6 RESUMO O presente artigo teve por objetivo apresentar uma abordagem geral sobre a realidade da profissão do Administrador dentro do contexto atual no território brasileiro, dando ênfase à atuação desse…

sabia de ensino e não conhecia os reais problemas da sala de aula e da instituição. Obviamente, não era bem aceito na sala dos professores como alguém confiável para compartilhar experiências. Outra imagem recorrente desse velho coordenador é a de atendente. Sem um campo específico de atuação, responde às emergências, apaga focos de incêndios e apazigua os ânimos de professores, alunos e pais. Engolido pelo cotidiano, não consegue construir uma experiência no campo pedagógico. Em…

Gestão Democrática e Conselho Escolar, realizou-se uma entrevista com gestores de duas diferentes escolas do município de Juazeiro-BA. O presente artigo é o resultado do confronto entre teoria e prática, acerca da gestão democrática e conselho escolar. Para isso realizou-se pesquisas bibliográfica e de campo. Para a coleta de dados foi realizada uma entrevista, com roteiro previamente elaborado, da qual participaram dois gestores de diferentes escolas do mesmo município. O artigo…

estudo, mediada pelo professor num contexto social e histórico. Assim, como toda e qualquer área do conhecimento, a disciplina de Ciências tem bem delimitado o seu objeto de estudo: os fenômenos da vida em todas as suas formas e relações com o ambiente. Palavras-Chave: Ciências. Tecnologia. Currículo de Ciências. Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelo acúmulo de informações e pelos avanços tecnológicos. Cabe à escola a tarefa específica da formação científica, ética e…

dispositivos de poder são historicamente fixos. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta porque a obra de Foucault aponta que os dispositivos de poder são histórica e socialmente variáveis. Question 6 (UPENET, 2011 – Professor – ADAPTADA) A escola é uma instituição social que representa o contexto que a rodeia e, nessa condição, vivencia e reflete o conjunto de fatores histórico-sociais e culturais. Ao desenvolver sua função educativa, a escola: …

pessoas têm vários poderes inclusive o de influenciar sobre determinadas questões, de que se faz parte, e exerce independente disso a sua interferência, de forma consciente ou com falta de consciência diante dos problemas que serão apresentados pelos gestores ao grupo que faz parte. A gestão participativa principalmente necessita de um ambiente colaborativo em que haja a participação de pais, mestres e alunos. Justamente porque esse fator participação é determinante de discórdia e…

HISTÓRICOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL IV, ÉTICA E LEGISLAÇÃO, POLÍTICAS SOCIAIS I, OFICINA DE FORMAÇÃO-INSTRUMENTALIDADE DO SSOC: A compreensão e aplicação do Projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro junto as Políticas Sociais – A realidade local. Trabalho sobre A compreensão e aplicação do Projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro junto as Políticas Sociais – A realidade local. Professores: Amanda Bozza, Clarice da Luz…

VII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, Lisboa, Portugal, 8-11 Oct. 2002 Painel: Etica como instrumento de gestão Etica na gestão pública e exercício da cidadania: o papel dos tribunais de contas brasileiros como agências de accountability. O caso do Tribunal de Contas de Pernambuco Carlos Maurício C. Figueirêdo Considerações Iniciais A ação estatal encontra-se norteada por diversos princípios dentre os quais destaca-se o…

Teve como objetivo conhecer e analisar a prática dos professores e sua relação com o gestor para o devido desenvolvimento dos educandos, levando em consideração a qualidade do ensino e a gestão educacional no Patronato Dona Maria Luísa. Adotamos como referência teórica as contribuições dos autores, dentre os quais estão: ALMEIDA (1995), ACHNITZ (2007), ARIES (1981), MOURA (2000), POSTMAN (1999), VEIGA (2007). Foram entrevistados seis professores das modalidades de ensino: infantil,…

que cada pessoa precisa de alguém para relacionar-se. Observando-se a necessidade das relações humanas na escola, busca-se neste artigo um estudo mais aprofundado sobre as causas dos conflitos existente no trabalho pedagógico que envolve o professor, o gestor, alunos e demais funcionários da escola. Portanto, sabendo-se da importância da afetividade na sala de aula, propõe-se mostrar meios que ajudem a manter o diálogo e o bom relacionamento entre os segmentos existente na escola.…