ética E Educação E Fundamentos Filosoficas

Sociedade Universitária Redentor Faculdade Redentor MORAL E ÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR Artigo Cientifico apresentado como requisito para conclusão do Curso de pósgraduação Lato Sensu em Inspeção, Orientação e Supervisão Escolar pela Faculdade Redentor. Nome: Beatriz Barros Silva Marinho Orientador: Esp. Vera Lúcia do Vale Costa Leopoldina 2013 2 MORAL E ÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR MORALS AND ETHICS IN SCHOOL CONTEXT Beatriz Barros Silva Marinho Graduada em…

Introdução a Ética em Pesquisa A ética pode ser definida como a “ciência do ethos” e está relacionada ao comportamento humano. A palavra grega ethos na pluralidade de seus conceitos pode também significar o ‘conjunto de hábitos ou costumes fundamentais' de determinadas sociedades. Segundo Scharamm¹ a palavra ethos deu origem aos termos latinos mos , moris, que traduzido é moral. Conforme nos ensina Lima Vaz: “A ética parte do pressuposto de uma racionalidade imanente ao ethos e sua…

Etica e Bases Humanas. Em nossa cultura e em nossa sociedade, costumamos considerar que alguma coisa só tem o direito de existir se tiver alguma finalidade prática, muito visível e de utilidade imediata. Por isso, ninguém pergunta para que as ciências, pois todo mundo imagina ver a utilidade das ciências nos produtos da técnica, isto é, na aplicação científica à realidade. Todo mundo também imagina ver a utilidade das artes, tanto por causa da compra e venda das obras de arte quanto porque nossa

A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Perspectivas Filosóficas em Educação A metafísica termo significa literalmente "além do físico." Esta área da filosofia centra-se na…

1 MARCO TULIO CICERO E O SEU CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL 1.1 Sobre Marco Túlio Cícero Marco Túlio Cícero nasceu em 106 a.C., em Arpino e morreu em Caieta, em. 43 a.C. Em seu processo de educação, teve dois mestres de oratória, dois de direito e um de filosofia. A maior parte de sua vida (89 a.C. – 48 a.C.) foi dedicada aos assuntos públicos, forenses e políticos. Prestou serviços militares na guerra mársica, foi advogado notável, questor de Libeleo, na Sicília, edil currul, pretor…

gradualmente, derivada da própria experiencia dos indivíduos. Neste caso, a consciência moral tem uma origem social. Para outros filósofos, a consciência moral é transcendente ou de origem divina, já que o seu fundamento não se encontra na consciência humana pois a vontade divina é a origem e o fundamento da obrigação. IMMANUEL KANT Defende que a consciência moral tem origem inata. Kant distingue dois usos da razão: - uso teórico --» a razão está limitada à experiencia possível -…

relevância. O cenário religioso brasileiro: principais correntes, movimentos e tendências. Religião e interdisciplinaridade: aspectos antropológicos, sociais, filosóficos, psicológicos. Reflexão crítica dos valores humanos, sociais, éticos e espirituais. Ética cristã teórica e aplicada. Perspectiva global da visão cristã de ser humano e de mundo. 2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA 2.1 GERAL: : Desenvolver os conhecimentos, os valores e as atitudes dos acadêmicos, através da análise crítica…

Ética e Cidadania A Busca Humana por Valores Sociais Universais Ricardo Quadros Gouvêa Resumo Neste texto busca-se demonstrar a crescente importância do tema “ética e cidadania” e a urgente necessidade de debater as grandes questões éticas e sócio-políticas de nosso tempo. Procura-se estabelecer algumas definições fundamentais e realizar uma distinção metodológica entre ética e moral. Faz-se um percurso histórico em que se procura relembrar alguns dos momentos cruciais da…

A Educação, necessidade biológica O homem, permanentemente em luta contra as condições de seu ambiente, organizou sua existência e elaborou progressivamente sua sociedade com a finalidade de agrupar esforços. Partindo da célula familiar, da tribo primitiva centrada em suas tarefas vitais, foi adquirindo progressivamente saber e experiência, foi aprendendo a conhecer e expressar seus desejos e suas aspirações, delimitando e modelando assim suas faculdades intelectuais. A ciência…

Capítulo 5 Origem e formação das ideias filosóficas: questões metodológicas e históricas Esse contexto historiográfico nos leva como as ideias filosóficas surgiram, e como as compreensões dos significados se desenvolveram. Analisando as razões de algumas dessas ideias de como elas foram aceitas e outras rejeitadas. E com isso temos que nos dedicar a entender a questão metodológica do exercício do filosofar compreendendo a constituição histórica dessas ideias, e discutir a emergência…