é Superficial Sensitivo Subjetivo Acrítico

“o conhecimento popular caracteriza-se por ser predominantemente: a) superficial, isto é conforma-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto das coisas: expressa-se por frases como “porque o vi”, “porque o senti”, “porque o disseram”, “porque todo mundo diz” [grifos do autor]; b) sensitivo, ou seja, referente a vivências, estados de ânimo e emoções da vida diária; 3 c) subjetivo, pois é o próprio sujeito que organiza suas experiências e…

características do conhecimento empírico são: Superficial - conforma-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente; Sensitivo – tratam-se das vivências, emoções e estados de ânimo relacionados à vida cotidiana; Subjetivo - é o próprio indivíduo que organiza suas experiências e conhecimentos; Assistemático - a organização da experiência não visa a uma sistematização das idéias, nem da forma de adquiri-las e muito menos na tentativa de validá-las. Acrítico -…

uma educação informal. As características do Conhecimento Popular são: Superficial: como o próprio nome diz, é superficial, um conhecimento adquirido através de um único contato. Sensitivo: é quando tem relação com os sentimentos e emoções. Subjetivo: é quando uma pessoa organiza suas experiências e conhecimentos. Assistemático: por que a organização das experiências não busca a sistematização das idéias. Acrítico: independente do valor do conhecimento, ele nem sem sempre se manifesta de

sobre algo”(Babini, 1957:21).O homem, ciente de suas ações e do seu contexto, apropria-se de experiências próprias e alheias acumuladas no decorrer do tempo, obtendo conclusões sobre a “ razão de ser das coisas”. É, portanto superficial, sensitivo, subjetivo, Assis temático e acrítico. Conhecimento Científico O conhecimento científico vai além da visão empírica, preocupa-se não só com os efeitos, mas principalmente com as causas e leis que o motivaram, esta nova percepção do…

Lakatos, 1991:21). O conhecimento popular caracteriza-se por ser predominantemente: •superficial, isto é , conforma-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto das coisas: expressa-se por frases como “porque o vi”, “porque o senti”, “porque o disseram”, “porque todo mundo o diz”; •sensitivo, ou seja, referente a vivências, estados de ânimo e emoç ões da vida diária; •subjetivo, pois é o pró prio sujeito que organiza suas experiências e conhecimentos,…

(1978:13-4), o conhecimento popular caracteriza-se por ser predo- minantemente: • superficial, isto é, conforma-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto das coisas: expressa-se por frases como "porque o vi", "porque o senti", "porque o disseram", "porque todo mundo o diz"; • sensitivo, ou seja, referente a vivências, estados de âhimo e emoções da vi- da diária; • subjetivo, pois é o próprio sujeito que organiza suas experiências e conhe- cimentos,…

(1978:13-4), o conhecimento popular caracteriza-se por ser predominantemente: • • • • • superficial, isto é, conforma-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto das coisas: expressa-se por frases como "porque o vi", "porque o senti", "porque o disseram", "porque todo mundo o diz"; sensitivo, ou seja, referente a vivências, estados de âhimo e emoções da vida diária; subjetivo, pois é o próprio sujeito que organiza suas experiências e conhecimentos,…

Principais características do conhecimento vulgar: Espontâneo e imediato Superficial Assistemático e desorganizado Dogmático e acrítico Sensitivo Subjetivo (depende da perspetiva de cada um) Ametódico e não disciplinar. O conhecimento vulgar pode definir-se, portanto, como o conjunto desorganizado de opiniões subjetivas, suposições, pressentimentos, preconceitos e ideias feitas que nos conduzem a uma visão superficial e funcional da realidade. Conhecimento científico – Características e evolução

conhecimento do dia-a-dia e se obtém pela experiência cotidiana. Suas características são: superficial, isto é, conforma-se com a aparência; sensitivo e valorativo, ou seja, referente a vivências, estados de ânimo e emoções da vida diária; subjetivo, pois é o próprio sujeito que organiza suas experiências e conhecimentos; assistemático, pois esta “organização” das experiências não visa a uma sistematização das idéias; acrítico, pois a pretensão de que esses conhecimentos o sejam não se…

conhecimento científico O primeiro caráter do conhecimento científico, reconhecido até por cientistas e filósofos das mais diversas correntes, é a objetividade, no sentido de que a ciência intenta afastar do seu domínio todo o elemento afetivo e subjetivo, deseja ser plenamente independente dos gostos e das tendências pessoais do sujeito que a elabora. Numa palavra, o conhecimento verdadeiramente científico deve ser um conhecimento válido para todos. A objetividade da ciência, por isso,…