é Preciso Ensinar O Letramento

escola, ensinar aos alunos o “código” da leitura e escrita, e que era somente na escola que se aprendia esse método de comunicação. Antes um indivíduo alfabetizado era aquele que soubesse as letras do alfabeto. O método de ensino era o bê-á-bá (cartilha). Hoje sabe-se que, embora seja necessário o conhecimento das letras, não é o suficiente para ser competente no uso da língua escrita. Nos estabelecimentos onde foram realizados os estágios II e III, deste curso, a Alfabetização e…

letrando, é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. A linguagem é um fenômeno social, estruturada de forma ativa e grupal do ponto de vista cultural e social. A palavra letramento é utilizada no processo de inserção numa cultura letrada. O conhecimento das letras é apenas um meio para o letramento , que é o uso social da leitura e da escrita. Para formar cidadãos atuantes e interacionistas, é…

TEMÁTICO II PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM SUBÁREA (A) Alfabetização e Letramento: princípios e processos. LIVROS: FARACO, Carlos A. Linguagem escrita e alfabetização. São Paulo: Contexto, 2012 MICOTTI, Maria C. de O. Alfabetização: propostas e práticas. São Paulo: Contexto, 2012. SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2010. Maria Cecilia de Oliveira Micotti fala em seu livro que ensinar a ler e a escrever não é tarefa fácil, especialmente,…

aluno: 816385 Disciplina: Alfabetização e Letramento Nome do professor da disciplina: Prof. Me. Roselaine Cristina Pupin Outubro/2014 Para a professora Magda não adianta a criança só ser alfabetizada é preciso que ela faça o uso do letramento, pois o letramento quer dizer (letra) representação gráfica dos sons de um idioma. Temos que ter um alicerce para construção desses conhecimentos, e a alfabetização e o letramento é a base para aprendizagem…

RESUMO DA ENTREVISTA DE MAGDA B. SOARES "LETRAR É MAIS QUE ALFABETIZAR" Para Magda Soares, ser alfabetizado é saber ler e escrever. Mas é preciso ir além da simples aquisição do código escrito, é preciso fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, apropriar-se da função social dessas duas práticas; é preciso letrar-se. "Letramento",Não se trata propriamente do aparecimento de um novo conceito, mas do reconhecimento de um fenômeno que, por não ter, até então, significado social,…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO Alexandra Silvestrim Nigro Professor-Sonia Regina Amancio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ped 815) – Modulo IV 20/11/14 RESUMO Este trabalho tem por finalidade apresentar os processos de alfabetização e letramento, entender como estes processos vêm mudando ao longo dos anos e como os profissionais da área estão buscando atualização e aplicação destes novos métodos em sala de aula, o processo de letramento é uma palavra pouco

Modelos de letramento e as práticas de alfabetização na escola Durante muito tempo, pensava-se que ser alfabetizado era conhecer o código lingüístico, ou seja, conhecer as letras do alfabeto. Atualmente, sabe-se que, embora seja necessário, o conhecimento das letras não é suficiente para ser competente no uso da língua escrita. A língua não é um mero código para comunicação. A linguagem é. um fenômeno social, estruturado de forma dinâmica e coletiva e, portanto, a escrita também deve…

Monografia: Práticas do Letramento e Alfabetização Universidade Vale do Acaraú – UVA 2009 ANDRADE, Deyse Fernanda Ferreira de; CHAVES, Maria Cleide.; SEABRA, Maria José. Práticas do Letramento e Alfabetização. Monografia, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade do Vale do Acaraú – UVA. Recife, p. 66, ano 2009 Resumo O objetivo desta pesquisa foi destacar a importância do letramento na formação educacional. Investigar a prática e a alfabetização nas…

leitura e da escrita, sendo assim práticas de letramento. Atualmente encontramos um número muito grande de alunos no 5º ano de escolas públicas de União da Vitória, que sabem ler, porém não encontram-se letradas e não demonstram gostar de leitura, e acredita-se que os gêneros textuais de resistência podem ser uma estratégia na construção de conhecimentos, essencial, criativo e eficiente no processo ensino-aprendizagem, e de grande auxilio para o letramento. Uma vez, que o processo de…

Portfólio Pratica de Ensino II Curso: Pedagogia Alfabetização de Letramento, enfatizando o ensino da Leitura e escrita na escola. Analisando a definição de letramento como um processo que vai além da alfabetização, e a codificação e decodificação da escrita. Com base nas pesquisas realizadas, percebemos o quanto é difícil para os professores alfabetizar letrando, ressaltando que esses dois processos são importantes na construção do conhecimento do aluno. O papel do educador é ser um