é Possivel Alfabetizar Sem Historia Ou Como Ensinar His

education in Latin America, has committed to enhancing dialogue and interaction as the necessary foundation for the release of the student. Paulo Freire beneficially influenced the educational movements in Brazil and other countries from the 50's. His visions methodological cause educators to rethink their practices returning the object of teaching learning, knowledge from the reality of the student, contextualizing the same so there is better absorption of this knowledge. Discusses the…

dominar plenamente, pois utiliza o meio espaço-visual, que é normalmente desenvolvido pelo surdo, e a língua portuguesa como sua segunda língua, já que ela não é natural para ele e sua apropriação é comprometida. A assim conclui-se que se deve alfabetizar o aluno surdo primeiramente em libras, para que ele adquira habilidade na escrita do português e vá além da sua codificação. Na falta de um professor habilitado que conheça os princípios de cada criança, deve receber o acompanhamento de…

has as mark presents reflections there is left the deaf child and his space in surrounding many people in which she circulates. The familiar space, where is it like individual; the schoolboy, where do they build significations on the world that the fence and in the community in general, where he is going to be accepted and contact meets the culture. Several centuries ago the movements of the deaf persons fight for the respect to his differences and for the access equity to the…

relações com os PCNs. Procuramos fazer uma abordagem simples e o mais completa possível, trazendo a leitura, escrita e a oralidade, considerando aspectos importantes do letramento. Abordamos também as perspectivas sobre a formação do professor e o seu trabalho nos anos iniciais. Palavras chaves: Linguagem. Professor. Letramento. Língua Portuguesa. 5383530-75311000 5609590-61341000ABSTRACT his study has bibliographical and his intention is to survey authors that give emphasis to the…

Brazilian education. Thus, it is intended, through this study was to describe the Paulo Freire method, define the educational proposals of Paulo Freire, trace the political and ideological assumptions of education Paulo Freire, define the implications of his theory and practice in education in Brazil. Based on these assumptions, we seek to, in this work, address the Paulo Freire method, describing their steps and emphasizing its revolutionary bias, since establishing a new relationship…

jovem e adulta é um fenômeno social, profundamente instalado em nosso país, representando a negação do direito fundamental de o cidadão acessar ao saber letrado. A presente pesquisa aborda a temática da Educação de Jovens e Adultos no contexto da história da educação no Brasil. Tem como objetivo analisar aspectos históricos e políticos dessa modalidade de ensino, refletindo sobre as dificuldades em proporcionar um ensino especialmente voltado às necessidades desses alunos, destituídos da…

seeing and interpreting the world, is through play activities that children can put themselves and express themselves while maintaining spontaneity. By playing and playing, the child gets so involved with what you are doing, which puts into action his feeling and emotion. INTRODUÇÃO Na Idade Média, na Europa, numa sociedade feudal, os senhores de terra possuíam um poder quase que monárquico nos seus domínios, construindo suas leis, sua cultura, suas moedas,…

the upbringing of a reader through of methods which minimize the problem related to reading difficulties. As consequence of these actions we take the reader to experience ideas, criticize them, complement them and with this to increase and to improve his or her knowledge of world, because it is through these actions that we build critic and conscious citizens and a society which come to run into the wishes of the right people. Keywords: Reading. Writing. Strategies. Learning. Society.

motiva a articular as “redes sociais” existentes e possíveis dentro e fora da escola. Palavras-chave: psicólogo, contexto escolar, teoria sistêmica. THE PSYCHOLOGIST'S PRACTICE IN A CONTEXT OF PUBLIC SCHOOL Abstract: This article tells of the experience of practicing psychology in a Nova Contagem's public school, with focus on the role the psychologist plays within this context as well as the difficulties he / she might face on his / her everyday practice. Furthermore,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Curso – Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso II Dislexia – Como ensinar uma criança dislexia a ler? Souza Sobreira, Adriana Graduando em Pedagogia- Anhanguera/ Irecê – Ba Alves Dourado, Ana Núbia Graduando em Pedagogia- Anhanguera/ Irecê – Ba Orientadora - Suzana Alves Bandeira Irecê, Junho de 2014 Agradecimentos Seria praxe aqui agradecermos a inúmeras pessoas que de uma forma ou de outra tiveram um papel importante para a nossa vida pessoal