é Lendo Que O Professor Promove O Encontro Dos Alunos Com

Formal ● Competitivo Pelo professor ● Mutualidade/respeito ● Informal ● Colaborativo Compartilhado 2 Diagnóstico de necessidades Pelo professor Autodiagnostico mútuo Formulação de objetivos Pelo professor Negociação mútua Lógica da matéria Sequência em termos da prontidão Design Unidades de conteúdo Atividades Técnicas de transmissão Unidades de problemas Técnicas de experiência (vivência/indagação) Rediagnostico conjunto de necessidades Avaliação Pelo professor…

a correta utilização das obras, é possível expandir o conhecimento da turma e ampliar os horizontes dos estudantes, que sentirão necessidade de acessar outras estações, como bibliotecas públicas. "Também é possível valorizar a produção própria dos alunos, que vão ser representados entre os autores tradicionais, e estimular a leitura pelo prazer, em rodas de leitura, por exemplo,", complementa a especialista”. 1.2 Serviços Disponíveis na Biblioteca 1.3 A BIBLIOTECA Biblioteca…

Para minha filha Maria Clara, razão do meu viver. APRENDIZAGEM AUTÔNOMA Feche os olhos. (...) Quem seria seu melhor professor? Em algum lugar ele existe. Vamos construir seu perfil, que isso facilitará a tarefa de encontrá-lo. Como seria ele? 1. Alguém que soubesse exatamente o que você quer aprender; 2. alguém que entendesse seu jeito de ser; 3. alguém que

1. INTRODUÇÃO Ao longo de muitos anos o professor foi visto, como um ser passivo, que sua obrigação era apenas repassar conhecimentos aos seus alunos. Mas com os avanços do mundo atual é obrigação a reciclagem do ensinar, existe um paradigma muito grande, na diferença de metodologia é necessário para um bom planejamento pedagógico o professor ter em mente, o aluno, e para que ele quer formar esse estudante, formar para vida ou para conteúdos. Fazer

social baseada na ética; ajudar a reconhecer o papel dos afetos na vida, nos processos de aprendizagem e nas práticas profissionais. É um trabalho, portanto, diferente de outras oficinas, uma vez que não desenvolve nenhuma habilidade específica, mas promove a apropriação da capacidade de transformação dos participantes com relação a eles mesmos e/ou aos ambientes nos quais estão inseridos. Constituem-se como atendimentos grupais, orientados por um facilitador, e baseados no uso de…

principalmente as minhas filhas que sempre estiveram ao meu lado tornando este momento possível e principalmente ao meu marido Roldney pelo apoio em todo momento. Agradeço a Deus, por estar sempre guiando meus passos, aos professores e principalmente a minha família pela compreensão no decorrer deste ano.. Autora: Sandy, Daniela. A Literatura Infantil na Educação. 2010.61 folhas…

Mestranda em Administração Pública – UnB. GERIR, Salvador, v.7, n.21, p.19-50, outubro 2001 19 A FORÇA DA EQUIPE: GESTÃO COMPARTILHADA COMO UM DIFERENCIAL DE QUALIDADE A escola é uma organização que combina esforços individuais de pais, alunos, professores, funcionários (da escola e das secretarias de educação estadual e municipal), diretor, coordenadores pedagógicos e membros da comunidade para realizar o propósito coletivo da educação. A exemplo de outras organizações a…

para a formação do leitor crítico e consciente, na qual o aluno leitor possa fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania. Desenvolvendo também uma pesquisa buscando por meio de observação e análise de dados coletados, sobre os componentes leitura e escrita que compreende o processo do hábito dessa prática no Ensino Fundamental. A partir desse contexto desenvolvi um projeto de ensino mostrando o papel do professor como mediador no processo de leitura no contexto escolar,

26 26 28 30 32 34 v TÓPICO 4 – ESTRUTURA DO PROGRAMA EAD DA UNIASSELVI ............................. 35 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 35 2 ENCONTROS PRESENCIAIS ...................................................................................... 35 2.1 ORGANIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES PRESENCIAIS NA EAD DA UNIASSELVI .......... 36 3 AUTOESTUDO…

agradecimentos á professora supervisora de estágio GUACIRA SANTANA, pela constante contribuição para a construção deste trabalho, fazendo do mesmo um momento enriquecedor, de muito aprendizado, salutares na minha vida profissional; Agradeço ainda, aos meus ALUNOS DO ESTÁGIO, pelo empenho, troca de conhecimentos, paciência e carinho com que me trataram durante essa caminhada, assim como todas as pessoas que trabalham no COLÉGIO ESTADUAL DE LAGOA DO DIONÍSIO. À todos, Meu muito…