Zilma Oliveira Psicologia Da Educação

o relacionamento professor/aluno. Essa produção busca dar noções sobre conceito de espaço escolar e sobre como percebemos esse espaço. DESENVOLVIMENTO A pesquisa investigativa foi realizada em uma Escola de Educação Infantil na rede municipal, localizada no município de ALEGRETE-RS, cito a Rua Daltro Filho Nº 1310, Bairro Boa Vista, tendo como diretora Edi Palmeira Ribeiro e como coordenadora pedagógica Aline Varallo, sendo que em 2011 passou de…

por EAD Psicologia Geral NOTA Roteiro de estudos e atividades da disciplina ministrada à distância LEITURAS OBRIGATÓRIAS: 1. BOCK.AM.B.;FURTADO, O;TEIXEIRA,M.L.T.Psicologias:uma introdução ao estudo da psicologia,13ªed., São Paulo:Saraiva, 2001, Cap.3, Behaviorismo, p. 45 a 58, disponível para dowload em: http: //groups.google.com/group/viciados_em _livros, ou httttp::////grroups..googlle..com//grroup//diigiittallsourrce. 2.OLIVEIRA, ZILMA e DAVIS, CLAUDIA, Psicologia na…

DAVIS, Cláudia & OLIVEIRA, Zilma. Psicologia na educação 2. Ed. São Paulo: Cortez, 1994 Psicologia na educação inicia-se, relatando o caso de Amala e Kamala, que reflete a dependência do convívio social para desenvolvimento de características humanas. O contato do ser humano ao nascer com o meio a sua volta proporciona a satisfação de suas necessidades, e por sua convivência com adultos ela aprende a linguagem, ao qual torna possível a organização do pensamento, aprendendo a planeja…

Psicologia na Educação-claudia davis e zilma de oliveira Unidade I - cap. 1 Vivendo em sociedade, a criança aprende a planejar, direcionar e avaliar sua ação. Ao transformar a natureza, os homens criam cultura, refinam, cada vez mais, técnicas, intrumentos - saber, enfim - e transformam a si mesmos: desenvolvem as suas funções mentais e sua personalidade. O papel da psicologia é investigar as modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação do indivíduo com o mundo, analisando seus

Com base nos textos Psicologia na educação, escrito por Claudia Davis e Zilma Oliveira (parte II) e na Unidade 4 do Guia de Estudos de Psicologia da Educação; escreva um texto que explique a relação entre as noções de assimilação, acomodação e equilibração. Não economize conceitos teóricos e nem exemplos concretos. O texto deverá ter no mínimo 15 e no máximo 25 linhas. Após a leitura da indicação bibliográfica da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, que…

Psicologiada Educação I 1.2 CURSO: Química 1.3 PERÍODO: 1º PERÍODO 1.4 ANO: 2014 1.5 SEMESTRE: 1º 1.6 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 34 horas R\40 horas\A PROFESSOR: Ms.Alexandre Collares Baiocchi 2 EMENTA: A psicologia como ciência. A base biológica do comportamento. Desenvolvimento Neuropsicológico e Motor. As Teorias Psicanalítica e Comportamental. Desenvolvimento e aprendizagem na teoria de Jean Piaget. A história da constituição do pensamento humano. Psicologia e Fundamentos da…

Relatório de Estágio O texto que se segue, fará uma abordagem reflexiva da prática do estágio supervisionado em Educação Infantil, realizado pelos graduandos do curso de licenciatura em pedagogia da FACIHUS. O estágio referido ocorreu durante o período de 04/03 a 05/06 tendo como finalidade básica proporcionar ao acadêmico uma experiência da prática docente, relacionando prática com o que é estudado em sala. O estágio foi realizado na Creche Pica Pau…

Psicologia É dado o nome de Psicologia da Educação ao segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Teóricos como Sigmund Freud, Jean Piaget, Burrhus Frederic Skinner, Carl Rogers, Lev Vygotsky e Alexander Luria, são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. São referenciais comuns aos cursos de Pedagogia, Normal Superior e demais licenciaturas, representando, cada um, vertentes do pensamento psicológico educacional. É

1 Psicologia da Educação e Música: Possibilidades Gilberto André Borges Assim como em qualquer outra área da educação, na prática da Educação Musical se faz necessária a compreensão dos fenômenos de ordem psicológica relacionados tanto à prática didática (sala de aula), quanto ao objeto de estudo (no caso da Educação Musical, a relação entre a psicologia e os fenômenos musicais). A música, no âmbito da escola regular é, sobretudo, atividade de grupo. A ação do professor se dará no…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A Psicologia do Desenvolvimento estuda a evolução da capacidade perceptual e motora das funções intelectuais, da sociabilidade e da afetividade do ser humano. Descreve como essas capacidades se modificam e busca explicar tais modificações. 1. Concepções de Desenvolvimento: Correntes Teóricas e Repercussões na Escola A Concepção Inatista: O indivíduo já nasce com todas as suas características psicológicas formadas; Cada criança é um adulto em…