Zilma Oliveira Psicologia Da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIFÓLIO VIRTUAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa OSASCO 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO Apresentem em forma de texto

as disciplinas) Aspectos Filosóficos da Educação - o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico. Tendências atuais:liberais e progressistas. O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação - as bases sociológicas da Educação, a Educação como processo social, as instituições sociais básicas, educação para o controle e para a…

estudioso russo L.S.Vigotski, o desenvolvimento humano se cons- trói pela interpretação da criança, desde o nascimento, com outras pessoas, principalmente com aquelas envolvidas afetivamente e efetivamente em sua educação e cuidado, explica Zilma de Moraes Ramos de Oliveira, doutora em psicologia pela Universidade de São Paulo. Desenvolvimento potencial Há tarefas que uma criança não é capaz de realizar sozinha, mas se torna capaz de realizar se alguém lhe der instruções, fizer…

através do teste propõe novas alternativas para trabalhar a aprendizagem. Assim, as principais questões envolvidas no teste são: “por que tal resposta do aluno?”, “por que ele pensa desta forma?”. Questão 25 DAVIS, Cláudia, OLIVEIRA, Zilma. Psicologia na educação – São Paulo: Cortez, 1990. Comportamentalismo (Behaviorismo) – concepção de desenvolvimento em que as propostas político-pedagógicas pregam situações de ensino minuciosamente planejadas e estruturadas e que lançam…

DAVIS, Claudia; OLIVEIRA, Zilma. Psicologia da educação. São Paulo : Cortez, 1990. O desenvolvimento cognitivo e afetivo /|O desenvolvimento da sensação, da percepção e da imaginação “Na construção do conhecimento é fundamentado uma porção básica da relação do indivíduo com o mundo, encontra-se a sensação, a percepção e a imaginação.” |Pág. 87 | “A sensação se refere ao reconhecimento dos estímulos presentes num ambiente [...]” Pág. 87 “A percepção, por sua vez, diz respeito ao processo de

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO MARANHÃO- UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO A DISTANCIA PÓLO DE FORTALEZA DOS NOGUEIRAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CURSISTA: DOMINGAS NILZA COELHO DE ARAUJO TUTORA: CRIZALIDA COELHO MARTINS DISCIPLINA: RELATORIO DE OBSERVAÇÃO ESPAÇO FISICO DA ESCOLA Analisar o espaço escolar é um fator importante para que se possa compreender sua relação com a aprendizagem. Uma escola sem uma estrutura física adequada…

o histórico escolar dos alunos e os desempenhos que os alunos tem durante cada período em que se cursa uma série. Os meios de avaliação de hoje e através dos boletim escolar, atividades, avaliações, trabalhos e fichas de desempenho do aluno. A educação evoluiu de acordo com o tempo e o método mais utilizado hoje e o método lúdico. Como não foi possível obter a imagem dos alunos antigamente, foi necessário por uma foto ilustrativa de como os alunos se vestia, e a outra já foi mais…

características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais, como fator de aperfeiçoamento da prática docente e da gestão escolar. Desenvolvimento e Sustentabilidade: caminho possível? Os Problemas Ambientais de dimensão global. Educação e diversidade sociocultural. A inclusão da pessoa com deficiência. Organização dos tempos e espaços escolares. A infância como tempo de formação. A adolescência como tempo de formação. A experiência social dos alunos e o cotidiano. Saberes

Camanducaia – MG 2014 Educação um desafio constante O cuidar, o educar e o alfabetizar estão presentes e articulados na ação docente, pois o professor ao trabalhar com as crianças busca os vários saberes oriundos da psicologia, sociologia, didática e também da sua experiência, quando ele se depara com as problemáticas do cotidiano. Educar, cuidar e alfabetizar, significa

ana de jesus santos RA: 2012140003 laiane marciane de melo RA: 2012144173 luzia aparecida silva de oliveira RA: 2012133996 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS. Guarulhos 2014 Bárbara beatriz chagas RA: 201214296 cristina ana de jesus santos RA: 2012140003 laiane marciane de melo RA: 2012144173 luzia aparecida silva de oliveira RA: 2012133996…