Zagury Tania

de vida, ao passo que a educação atinge a vida toda. Deve-se, portanto, estabelecer reflexões sobre esse aspecto importante, que se traduz em dar limites. Nesse caso, percebe-se também são detentores de dar, e de possuir seus próprios limites. ” Zagury (2000, p. 163) “acrescenta que cabe recordar determinadas regras básicas; “que não podem ser esquecidas e que constituem nossos próprios limites, sem os quais não teremos o respeito de nossos próprios filhos, seu afeto e, especialmente,…

experimenta mais cedo o poder de escolher. Aprender a optar é uma das coisas mais importantes e também mais difíceis para o ser humano. Essas crianças aprendem o que é isso precocemente, o que pode ser útil no futuro. Para a educadora Tania Zagury, autora de best-sellers como Limites sem Trauma (2001) e Os Direitos dos Pais (2004), um dado importante na vida dos filhos de divorciados são as regras diferentes na casa do pai e na da mãe. ''É um aprendizado importante para que se…

dons e o fruto do Espírito in Mensageiro da Paz. Rio de Janeiro: CPAD, 2007. PONS, Esteve Pujol i; GONZÁLEZ, Inês Luz. Valores para a Convivência. São Paulo: A Girafa, 2006. TIBA, Içami. Quem ama, educa! 52. ed. São Paulo: Gente, 2002. ZAGURY, Tânia. Limites sem trauma. 48. ed. Rio de Janeiro: Record, 2003. -------------------------------------------- [ 2 ]. : Respeita o teu pai e a tua mãe, para que vivas muitos anos na terra, que o Senhor, teu Deus, te vai dar. (v.…

Ética da Liberdade e da Libertação. São Paulo: Paulus, 1999. VASQUEZ, Adolfo Sanchez. Ética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1984. VIESSER, Lizete C. Um Paradigma didático para o Ensino Religioso. Rio de Janeiro, Vozes, 1994. ZAGURY, Tânia. Limites sem Trauma: Construindo Cidadãos. 46. ed. Rio de Janeiro: ABDR, 2002.

pertinentes à melhoria do processo educacional escolar. A atual teoria que se apresenta nos registros de educadores de ponta no Brasil nos indicam a urgência de se repensar o papel da educação na escola e sua função de formadora de cidadãos. Zagury (2006, 2007) registrou que para um melhor funcionamento da educação é necessário que as mudanças educacionais decorram de estudos de realidades que as tornem viáveis e contem com a adesão de quem as executa. Analisando essa ideia,…

Universidade de Brasília, 1967. TIBA, Içami. Disciplina, limite na medida certa. 63ª edição, editora Gente, São Paulo: 1996.p.189-193. WEBER, Lídia Natalia. Quem ensina a violência? Revista Conjuntura Social, Rio de Janeiro: 2001.p. 38-43. ZAGURY, Tânia. O Professor Refém. 6ª edição, editora Record, Rio de Janeiro: 2006.p.89-99. ROSSI, G. (1996). Psicólogo Escolar: atuação na opinião de professores e diretores de escolas públicas.

limitações e para mostrar ao aluno o que a escola (e a sociedade) espera dele. Só quem tem certeza da importância do que está ensinando e domina várias metodologias consegue desatar esses nós. De acordo com a psicóloga e pesquisadora em educação Tânia Zagury (Revista Nova Escola, edição nº149, jan./fev.02) Quando há relacionamento de afeto e um professor atencioso, qualquer caso pode ser revertido em pouco tempo. Acreditamos que esses alunos-problemas têm um porquê e um para quê e…

limitações e para mostrar ao aluno o que a escola (e a sociedade) espera dele. Só quem tem certeza da importância do que está ensinando e domina várias metodologias consegue desatar esses nós. De acordo com a psicóloga e pesquisadora em educação Tânia Zagury (Revista Nova Escola, edição nº149, jan./fev.02) Quando há relacionamento de afeto e um professor atencioso, qualquer caso pode ser revertido em pouco tempo. Acreditamos que esses alunos-problemas têm um por que e um para quê e nós…

quem está no controle, o limite é discutido e estabelecido em função de necessários valores comuns e se baseia nas questões que envolvem alteridade. Segundo a psicóloga Tânia Zagury em seu livro Limites sem trauma, define muito bem o que vem a ser limite: “Limite é dizer sim sempre que possível e dizer não quando necessário”. (Zagury (Record) apud Werneck: 2005, p. 09). Há mudanças sociais vertiginosas num espaço de tempo que separa duas gerações. Mas ainda hoje nas escolas, quando se…

Filosófica. Cortez. São Paulo, 1985. 18. SITE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Obesidade_infantil 19. STAINBACK, S. Stainback. W. Inclusão: um guia para educadores. Tradução de: Magda França Lopes. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999. 20. ZAGURY. Tânia. Limites sem trauma. 8ª Ed. Ed. Record. Rio de Janeiro. 21. TRAIN, Alan. Ajudando a criança agressiva. Como lidar com crianças difíceis. Papirus. São Paulo, 1997.