Zagury Tania

suas percepções sobre o que representam para os outros, como pensam que os outros os vêem ou como os julgam, e não sobre o que realmente são. Formam uma auto-imagem com as traduções das mensagens que recebem. Também é interessante observar como Zagury (2004), apresenta as características da auto-estima elevada e da auto-estima baixa: Se a pessoa se vê de forma positiva, valorizando suas características, podemos dizer que tem auto-estima elevada ou positiva. Se, ao contrário, ela…

compreendam e os dê o alicerce necessário para um convívio em sociedade. Portanto, para muitos a pobreza, a falta de escola e de trabalho, nem sempre são causas da prática de um ato infracional, a causa está refletida principalmente no desajuste familiar e Zagury em seu livro aduz: O jovem também pode estar, gritando, agredindo para ser ouvido. Como se fosse um pedido de socorro, num meio desfavorável. A omissão, a indiferença, ou a falta de amor e o desrespeito são outros…

em que ele precisa, para que, depois, realize sozinho suas tarefas. É assim que o filho adquire auto confiança, pois está construindo sua autoestima. O que ele aprendeu é uma conquista dele. No livro “Escola sem Conflito: Parceria com os Pais”, Tânia Zagury (2002, p.192) ressalta “Hoje, a punição é cada vez mais rara, tanto na escola como em casa. Os pais tem larga parcela de culpa no que diz respeito à indisciplina dentro da classe. É uma situação cada vez mais comum: eles trabalham…

afeto e carinho. “O ser humano ao nascer não tem ainda uma ética definida. E somos nós, os pais que temos esta tarefa fundamental e espetacular, passar para as novas gerações esses conceitos tão importantes e que conferem ao homem sua humanidade”. (ZAGURY T. 1991, p. 19). Perceber que os valores não são impostos por adultos à criança, mas são adquiridos nos relacionamentos com o grupo, sendo um processo longo onde a criança constrói na interação. CAPÍTULO 2 O DESENVOLVIMENTO DA…

e vivido por nossos jovens, alterando a sua consciência moral. É um grande fator que merece ser destacado nesta pesquisa é a mídia, em particular a televisão, tem sido apontada pelos como uma das causas da violência nas escolas. De acordo com Zagury (2004, p.10) Não são apenas os atos de violência, diariamente divulgados pela mídia que preocupam, mas os programas humorísticos que humilham e ridicularizam as pessoas, por serem negras, fracas, homossexuais, pobres ou portadores de…

de uma escola, de um professor, é dar afeto aos seus alunos e desenvolver com eles uma relação pessoal, suprindo a suposta carência de afeto sentida pelas crianças brasileiras. Essa visão se espalha com enorme rapidez. Em pesquisa recente de Tania Zagury com uma amostra grande de professores de todo o país, 62% dos entrevistados disseram que "a melhor escola é aquela em que o aluno encontra professores amigos e ambiente agradável". Grupos de escolas particulares adicionam o…

pais, mas espera-se deles que sejam equilibrados e saibam discernir em que situações eles têm esse direito. Controle é uma coisa, limite é outra bem diferente, E especialmente ao usar seus direitos não se esqueça dos direitos dos seus filhos.” -Tania Zagury

LTr, 2009. VIEIRA, Liszt. Cidadania e Globalização. 2. Ed. São Paulo: Record, 1998. SILVA, Maria Ozanira da Silva e. O Serviço Social e o popular: resgate teóricometodológico do projeto profissional de ruptura. 2. Ed. São Paulo: Cortez, 2002. ZAGURY, Tania. O adolescente por ele mesmo: como o jovem brasileiro vê a família, o lazer, a política, a profissão, o sexo, as drogas, e a religião. 16.ed. São Paulo : Record, 2009. 24 SITES E REVISTAS PESQUISADOS AMBRIZ, Zenaide…

adolescence in the contemporary society: some notes ttp://www.scielo.org/php/index.php> VITALE Maria Amália Faller e Acosta Ana Rojas. Família: redes, laços e Políticas Públicas. 3 ed. São Paulo: Cortez: Instituto de Estudos Especiais- Puc/SP 2007. ZAGURY, Tânia . O adolescente por ele mesmo . 5º ed. Rio de Janeiro: Record, 1996. RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa Social: Métodos e Técnicas. São Paulo: Atlas, 1999. http://www.promenino.org.br/ferramentas/conteudo acesso 21/07/2011…

limitações e para mostrar ao aluno o que a escola (e a sociedade) espera dele. Só quem tem certeza da importância do que está ensinando e domina várias metodologias consegue desatar esses nós. De acordo com a psicóloga e pesquisadora em educação Tânia Zagury (Revista Nova Escola, edição nº149, jan./fev.02) Quando há relacionamento de afeto e um professor atencioso, qualquer caso pode ser revertido em pouco tempo. Acreditamos que esses alunos-problemas têm um porquê e um para quê e nós…