Winnicott Infancia

A ÉTICA DO CUIDADO PSICANALÍTICO PARA D. W. WINNICOTT Leopoldo Fulgencio Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCamp. E-mail: ful@that.com.br Resumo: Neste artigo, apresentamos alguns aspectos orientadores da prática psicoterápica psicanalítica, com base na compreensão que Winnicott tem da teoria do desenvolvimento afetivo e pessoal, buscando explicitar elementos que possam caracterizar uma ética do cuidado, cujo objetivo é fornecer condições de sustentabilidade ambiental e de…

Dessa forma, é necessário lançarmos mão daquela a quem S. Freud, em Análise terminável e interminável ( 1937 ) chamou de “ a feiticeira “. Ele escreveu : “ ... sem a feiticeira metapsicologia não poderíamos dar um passo a mais “. Anna Freud , em Infância normal e patológica ( 1966 ), se refere ao estado borderline, no íten 4 de sua classificação, ao final do Perfil Metapsicológico, como “ (...) regressão dos impulsos (...) mais regressões simultâneas do ego e do superego que conduzem…

24 Capítulo III Winnicott e a “Teoria do Desenvolvimento Emocional” PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0115552/CA “Sabemos que o mundo estava lá antes do bebê, mas o bebê não sabe disso, e no início tem a ilusão de que o que ele encontra foi por ele criado. Esse estado de coisas, no entanto, só ocorre quando a mãe age de maneira suficientemente boa”. Winnicott 3.1- A relação mãe/bebê Nos registros deixados pela nossa primeira infância, encontramos a base de…

Os fenômenos transicionais e sua relação com o brincar na clínica sob a perspectiva de Winnicott Os fenômenos transicionais possuem uma função primordial no desenvolvimento da criança. Tais fenômenos representam a área intermediária entre a experiência de sugação do próprio dedo pelo bebê até a aquisição de um ursinho de pelúcia como um objeto que o acalenta e acalma. Além dos objetos que o representam, falar dos fenômenos transicionais consiste em conhecer a complexa dinâmica…

perceberem, acolherem e respeitarem meu sumiço do grupo; À Joana, pelo carinho, dedicação e sensibilidade com que realizou a correção técnica deste trabalho; À Ilma. Gerente do EAPI – Helena Lúcia Rosário de Macedo e ao Exmo. Juiz Titular da 1ª Vara da Infância e Juventude Comarca da Capital – José Maria Teixeira do Rosário, por terem disponibilizado e autorizado o acesso à história de vida dessas duas preciosidades: João e Maria; E por fim, à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de…

olfativa foi o marco de toda a sua existência. Para Winnicott, o bebê nasce não-integrado e a integração psique-soma, ou seja, a construção do “eu”, da identidade do indivíduo, é uma conquista gradual, resultado da somatória das experiências do bebê aliados aos cuidados maternos adaptados às suas necessidades. Porém, se o cuidado materno não é suficientemente bom, então, o bebê não consegue desenvolver o seu “eu” e não vem à existência. Quando Winnicott diz: “não existe isto que se chama…

Freud de maneira escassa. Ela produziu uma teoria nova na psicanálise, a qual estuda minuciosamente, de maneira integrada, todos os fenômenos psíquicos desde o nascimento até a morte. A teorização kleiniana a respeito das fantasias inconscientes Winnicott E-prints Série 2, vol. 2, nº 2, 2007 p. 81 Melanie Klein e as fantasias inconscientes é extremamente precisa e detalhada (Riviere, 1986a). Pode-se dizer que a autora aumentou o poder da análise clínica e aplicada, ao abordar…

um papel importante na patologia atual da criança. A autora inicia seu livro, colocando na contracapa uma citação de Freud em Inibições, Sintomas e Ansiedade em que descreve que "há muito mais continuidade entre a vida intra-uterina e a primeira infância do que a impressionante censura do ato do nascimento nos permite saber", fato que parece indicar uma continuidade entre o comportamento pré e pós-natal. Logo estas experiências teriam um efeito emocional profundo sobre a criança e "o…

INFÂNCIA E BRINCADEIRAS Por Raquel Lima Professora do Curso de Pedagogia – FAFIDAM/UECE Texto escrito para a Disciplina de Fundamentos Estéticos e Corporais do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE. Abril de 2013. O texto trata dos brinquedos e brincadeiras infantis que constituem o universo das crianças desde tenra idade, partindo de tempos remotos aos dias atuais. O objetivo central do texto é apresentar esses brinquedos e brincadeiras…

OS FENÔMENOS TRANSICIONAIS E SUA RELAÇÃO COM O BRINCAR NA CLÍNICA SOB A PERSPECTIVA DE WINNICOTT Julianna Bastos Almeida¹ RESUMO Esse artigo é baseado em uma revisão de literatura sobre registros a respeito dos conceitos de fenômenos transicionais e o brincar na obra de Winnicott. Os fenômenos transicionais possuem uma função primordial no desenvolvimento da criança. O processo de escolha dos objetos transicionais acontece a partir da possibilidade de percepção que o bebê tem de