Winnicott Conclusao Geral

criança que está sofrendo ou sofreu, durante sua vida pré-escolar, não só de um só mal bem definido, mas de uma pluralidade de pequenos males, que trabalharam em conjunto para manifestarem e manterem um estado geral mais fraco em relação à vitalidade física”. Este estado chamado de “debilidade geral” é parcialmente devido a condições pré-natais e de ambiente – má alimentação nos primeiros anos, infecções, falta de alimentação e sono adequados, preocupações e fadigas excessivas pelos…

PARA O ACOLHIMENTO E SEUS IMPACTOS SÃO PAULO 2014 MARCILENE FARIA DE SOUZA PATRICIA SANTOS AMORIM UM OLHAR PARA O ACOLHIMENTO E SEUS IMPACTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação de Serviço Social da Universidade Camilo Castelo Branco, como exigência final para conclusão de curso sob a orientação da prof. Especialista Marusa Fernandes da Silva SÃO PAULO 2014 RESUMO O tema escolhido para o desenvolvimento do presente trabalho é de…

...........6 2.3. Plano de Intervenção............................................................................................8 3 MOSTRA DE ESTÁGIO.........................................................................................14 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................15 5 REFERÊNCIAS......................................................................................................16 3 1…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO – FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA KÁTIA SCHIMITEBERGUE MARQUES E MARIA REGILÂNIA ALVES FELIZARDO JOGOS E BRINCADEIRAS Trabalho apresentado como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo, sob a orientação do Professor Dr. Roger Marchesini de Quadros Souza SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO • Introdução • Metodologia • Desenvolvimento do…

compensando-os, ou seja, completando a realidade através da ficção. Winnicott (p.134, 1975) esclarece que a área do brincar não é a realidade psíquica interna da criança, ela encontra-se fora dela, sem, contudo, ser o mundo externo. A criança traz para dentro da brincadeira objetos da realidade, do mundo externo, utilizando-os para mostrar uma realidade interna ou pessoal. Para Seber (1995, p.99), a evolução do pensamento em geral – sob a influência da linguagem, das representações…

companheirismo, descontração e amizade nos momentos de dificuldades durante as aulas e trabalhos. Agradeço a paciência e a disponibilidade do Professor Orientador Ricardo Roberto de Oliveira, que nos instruiu na elaboração e construção do trabalho de conclusão de curso. “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende". Guimarães Rosa

pode ser em nível individual ou em grupo. Seu tempo de realização é livre, mas, geralmente, não ultrapassa a média de 30 a 90 minutos. O material utilizado é papel ofício A-4 (tamanho ideal, não pode ser papel com pauta), lápis grafite n. 2 (de modo geral grafite é mais apropriado para desenhar, facilita o controle do tônus muscular sobre os traços, ao passo que o estereográfico é escorregadio). Os desenhos são feitos à mão livre, ou seja, sem régua ou objetos que sirva a essa função.…

relações objetais. Abstraindo tal assertiva, nos diz possível redimensionar no espaço psíquico, o vazio em continente, ressaltando o objeto como revelador da pulsão e que, para isso, o ambiente suficientemente bom, derivado dos conceitos de Winnicott, se dá como uma tarefa imprescindível frente ao que nomeia narcisismo negativo, afim com a pulsão de morte. Esse trabalho objetalizante, como diz ele, é substrato a um aprendizado/vivência condicional às intoleráveis traduções da…

empobrece sua vinculação com ele e desfavorece a qualidade das respostas possíveis a este, o que intensifica o seu desânimo e tristeza (www.autismo-congress.net/familia.html). Pensando nos sentimentos maternos envolvidos na relação mamãe-bebê, Winnicott (1993) fala da Relação Invasiva, descrevendo-a como uma falha na função materna, manifestada pela atitude da mãe que impõe seu próprio gesto e carências ao gesto do bebê, não sabendo reconhecer as autênticas necessidades deste. Esta…

PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS Prof.º Dr. Fernando Pereira dos Santos PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS Prof.º Dr. Mario Antônio da Silva COORDENADORA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS Prof.ª Drª. Valéria Maria Barreto Motta dos Santos COORDENADOR GERAL ACADÊMICO DA UNIFIL VIRTUAL Prof. Dr. Leandro Henrique Magalhães COMISSÃO CIENTÍFICA Ms. Andrea Simone Shaack Berger Dra. Denise Hernandes Tinoco Dr. João Juliani Ms. Marien Abou Chahine Ms. Mauro Fernando Duarte COMISSÃO…