Winnicott Conclusao Geral

álcool e outras drogas, permitindo o planejamento terapêutico dentro de uma perspectiva individualizada de evolução contínua. O CAPS AD possui uma equipe multiprofissional formada por dois médicos psiquiatras, uma psicóloga, um médico clínico geral, uma assistente social, uma terapeuta ocupacional, uma farmacêutica, um enfermeiro, dois técnicos de enfermagem, um professor de educação física, além da equipe administrativa. O acompanhamento é realizado conforme plano…

no crescimento da criança como um todo. Por isso, a família e a escola são contextos primordiais, são duas instituições com imperioso compromisso na formação da criança que não se simplifica na questão aprendizagem (BHERING; SARKIS, 2007). Para Winnicott (1995) o lúdico é uma atividade prazerosa, pois sua capacidade de absorver os sujeitos participantes é intenso, criando um clima de entusiasmo envolvente. Segundo Kishimoto (1994) o lúdico é um instrumento de desenvolvimento da…

todo, não basta ouvir o relato onírico e sim identificar o que esta por trás do dito onírico. Freud analisa a palavra estranho em alemão e pelo menos em alemão a palavra estranho tem o mesmo radical da palavra “família”, “familiar”. Ele chega a conclusão que geralmente aquilo que me causa estranheza é algo que eu identifico em mim, então jogo no meu inconsciente e coloco como oposto a mim. - no fundo é inconsciente; - estranho algo que me é familiar; Lacan foca no discurso…

ES 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO............................................................................................5 CONCLUSÃO.........................................................................................................9 REFERÊNCIAS.....................................................................................................10 INTRODUÇÃO O…

SUMÁRIo 1.introdução.......................................................................................................4 2.desenvolvimento.......................................................................................5 e 6 3.conclusão........................................................................................................7 4.referências.......................................................................................................8

SUMÁRIo 1.introdução.......................................................................................................4 2.desenvolvimento.......................................................................................5 e 6 3.conclusão........................................................................................................7 4.referências.......................................................................................................8

da psicanalise. Quando acabou a faculdade de medicina entrou no hospital geral de Viena onde estudou por seis meses com medico Jean Martin Charcot que lhe ensinou o uso da hipnose. Neurologista, atendia pacientes denominados histéricos. Esses pacientes não possuíam nenhuma lesão orgânica entretanto ainda apresentavam sintomas como paralisia e anestesia localizada. Freud vendo o sofrimento de seus pacientes chegou a conclusão de que a “lesão” não incidia sobre um nervo e sim sobre a…

pretendeu, também, perceber o que motiva os aprendentes durante o processo de aprendizagem e o que os leva a querer aprender uma língua estrangeira. Os pontos abordados em relação ao lúdico foram fundamentados em teorias de autores como Vigotsky, Winnicott e Alicia Fernandez, que buscaram através da Psicanálise, da Psicopedagogia e da Análise de Comportamento provar que as atividades lúdicas interferem na personalidade humana, introduzem o aprendente no universo da aprendizagem e faz da…

Cecy Dunshee de Abranches Maria Martha Duque de Moura Kátia Maria O. de Souza SUMÁRIO 1 – APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................. 1 2 – QUADRO GERAL DO CURSO ............................................................................................................... 1 3 – REQUISITOS PARA INGRESSO NO CURSO…

Ariès (1981), Winnicott (1975, 1985). A pesquisa aborda questões que fazem parte do universo da Educação Infantil, pois muitas foram as transformações ocorridas na sociedade, onde a criança passou a ser vista como ser de características e necessidades próprias. Através das contribuições de alguns teóricos como: Comenius, Rousseau, Froebel, Montessori, Dewey, Vygotsky, Piaget e Wallon, a infância passou a ter mais significado e as atividades lúdicas mais valorizadas. Neste sentido a…