William James Pragmatismo

Definições Pragmatismo O pragmatismo é uma filosofia americana, criada por William James (1852-1910), que enfatiza os resultados práticos de uma teoria. John Dewey (1859-1952) é chamado de pragmático, mas sua posição pode ser chamada mais tecnicamente instrumentalismo. Para um pragmático, uma idéia é considerada verdadeira se funciona. Uma serie de medidas está correta se funciona. Naturalismo O naturalismo filosófico ou metafísico refere-se à teoria de que a natureza é…

destacavam-se os nomes de Anísio Teixeira, Lourenço filho, Cecilia Meireles, Amanda Álvaro. Pragmatismo: Conceito: Doutrina filosófica surgida no século XIX, nos Estados Unidos, o pragmatismo propõe um método para determinar o significado dos termos fundamentais da linguagem a partir de sua contextualização prática. Constituído a partir da palavra grega pragma, ação, atividade, coisas de uso, o pragmatismo estendeu-se para a Inglaterra e outros países, como a Itália, ainda no…

1 – O PRAGMATISMO 1.1 – O que é o pragmatismo Pragmatismo é caracterizado principalmente por defender que a verdade deve ter como critério sua eficácia ou utilidade. Um conhecimento é verdadeiro não só quando explica alguma coisa ou um fato, mas sobretudo quando permite retirar conseqüências práticas e aplicáveis. William James (1842-1910) foi um dos principais representantes dessa corrente filosófica, e em uma série de oito conferências proferidas entre 1906 e 1907 ele caracteriza o que

Tabalho de Pesquisa sobre: Pragmatismo – Escola Nova Disciplina .: Sociologia da Educação Introdução O presente trabalho tem por objetivo a realização de uma pesquisa sobre os temas: Pragmatismo e Escola Nova. No Pragmatismo, abordamos a sua origem, seus pensadores, seu significado, propósitos, ideias, religião, sujeito pragmático e a desvirtuação dessa doutrina no início do século XX. No tema Escola Nova, descreveremos sobre a sua implementação, principais divergências…

Funcional desenvolvida nos Estados Unidos foi o americano William James (1842-1910) que, segundo pesquisa realizada 80 anos após sua morte, perdia prestígio apenas para Wilhelm Wundt. Mas sua importância perdia um pouco de brilho, devido ao seu interesse por assuntos místicos como telepatia, clarividência, espiritismo e comunicação com os mortos. Tinha verdadeira aversão pelo método de experimentação em psicologia e pouco trabalho realizou nessa área. James não fundou nenhuma corrente de…

envelhecer, Hall naturalmente se interessou por um estágio ulterior do desenvolvimento: a velhice. Em 1867, formou-se no Williams College e, depois, interessado em Teologia e Filosofia, estudou no Seminário de União Teológica. Posteriormente, influenciado pela obra de Wilhelm Wundt, dedicou-se à psicologia e, em 1878, obteve o seu doutoramento, sob a orientação de William James, pela Universidade de Harvard, tornando-se o primeiro doutorado em psicologia do país. HERMAN…

. No final da década de 1890, Dewey começou a afastar-se da sua anterior visão idealista neo-Hegeliana e a adotar uma nova posição, que veio a ser conhecida mais tarde como pragmatismo. Dewey, depois de problemas graves na política interna do Departamento de Educação da Universidade de Chicago, deixou a instituição ligando-se à Universidade de Columbia permanecendo até o fim de sua carreira no ensino em 1930, passando a ensinar

departamento de Filosofia e o departamento de Pedagogia, criado por sua sugestão. No final da década de 1890, Dewey começou a afastar-se da sua anterior visão idealista neo-hegeliana e a adotar uma nova posição, que viria a ser conhecida mais tarde como pragmatismo. Depois de problemas graves na política interna do Departamento de Educação da Universidade de Chicago, Dewey abandonou a instituição para se ligar à Universidade de Columbia, em Nova Iorque, onde permaneceu até ao fim da…

os interesses da criança e tudo quanto pode ser de utilidade imediata na vida prática: o que não se aprende é erudição inútil” (FULLAT, 1994, p.370). Essas perspectivas da educação positiva encontramos,em boa parte, presente no empirismo, no pragmatismo e no liberalismo. A corrente filosófica empirista se volta para os problemas do conhecimento, afirmando que as pessoas nada conhecem, sendo como folhas de papel em branco e o conhecimento só será adquirido através das experiências individuais e

progresso da humanidade. As correntes filosóficas que predominam no período são o positivismo (progresso). Ciência. Destaque para a epistemologia (teoria do conhecimento). PRINCIPAIS ESCOLAS FILOSÓFICAS: 1. Século XIX: Idealismo,Positivismo,Pragmatismo,Socialismo,Fenomenologia, Lingüística. 2.Século XX: Neopositivismo, Positivismo lógico, Racionalismo, Fenomenologia, Existencialismo, Neokantismo, Estruturalismo, Escola de Frankfurt, Arqueogenealogia. GRANDES FILÓSOFOS DO…