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Unidade 1 – Um pouco de História: A Origem das Políticas de Ação Afirmativa Começaremos identificando as origens históricas da preocupação com a inclusão Nesta unidade você será levado a compreender os elementos históricos que levaram a sociedade brasileira debater a questão da inclusão no ensino superior. ORIGEM DA QUESTÃO A primeira coisa que precisamos deixar claro é que a questão da inclusão no sistema educacional pode ser subdividida em várias inclusões. Inclusão dos alunos de…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.1. INTERNET (Escrever no mínimo 3 páginas para este capítulo) 5 1.2.Introdução 5 1.3.História 5 1.1.WEB 1.0 5 1.2.WEB 2.0 5 1.3.WEB 3.0 6 2.MODELO DE APLICAÇÃO WEB 3.0 6 2.1.Principais Funcionalidades 6 2.2.Tecnologias Aplicadas 7 2.3.Infra-estrutura tecnológica prevista 7 3.Confidencialidade do projeto (Estarei entregando material de apoio para o desenvolvimento deste capítulo) 7 3.1.Introdução 7 3.2.Procedimentos a…

lançou o manifesto dos pioneiros da Educação Nova que foi redigido por Fernando de Azevedo e assinado por outros conceituados educadores da época. 3-Em 1934 a nova constituição (a segunda da República) dispõe, pela primeira vez, que a educação é direito de todos, devendo ser ministrada pela família e pelos poderes públicos, por iniciativa do governador Armando Salles de Oliveira. A primeira a ser criada e organizada segundo as normas estatutos das Universidades Brasileiras de 1931(Piletti,2000)

ApImportância do estudo da História da Educação na formação do educador. A historicidade do processo educacional na história da humanidade. A organização dos sistemas escolares, as práticas educativas, as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira da Colônia, Império e República Geral: Reconhecer a importância do estudo da história da Educação para a formação do professor. Entender o campo educacional e sua construção social e política ao longo da história.…

...................................................... 5 Aula 1 - Sociedade Digital: Problematização e revisão crítica ............................................................. 5 Aula 2 – O que são ambientes virtuais de aprendizagem? ................................................................... 9 Aula 3 – Convergência de Mídias e Mobilidade .................................................................................. 15 Aula 4 – EaD – Noções Introdutórias .........................

SINAIS . INTRODUÇÃO Desde os primórdios da humanidade, a surdez tem sido objeto de polêmica e incompreensão. Até hoje a surdez se constitui um desafio tanto para educadores, lingüistas, profissionais da área médica como para própria família. E a história revelou muitos conflitos no processo de compreensão da surdez que já foi considerada como maldição, loucura e patologia. Há uma enorme diferença entre compreender a surdez como deficiência e compreendê-la como diferença. Aqui…

Justificativa: A realidade de muitas escolas públicas, a despeito de estarem equipadas com computadores conectados à rede mundial de computadores, ainda é de um cotidiano escolar que pouco ou nada sofreu alterações. O ensino tradicional - com as aulas expositivas e rotina cansativa e com reprodução de atividades e ou trabalhos - ainda é frequente e domina grande parte das instituições de ensino no pais. Para Wolynec (2005, p.1) as escolas “são na verdade instituições de ensino e não de…

Entrada Escrever Rascunhos Enviadas Pastas Lixeira Contatos Área Acadêmica Livros Biblioteca Perfil Tatiane Gonçalves Caetano ead00957165 Meu Perfil Editar Perfil Sair da Conta Voltar Atalhos Ajuda Web Aula 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Inicio Atividades Cursos Disciplinas Atividades Aulas Web Aula Aulas Ativ. da Disciplinas Disciplina: Disciplinas do Curso Agenda do Curso Cursos: Cursos Compactar/expandir o menu interno…

- Prática profissional e áreas de atuação do serviço social | | Metodologia: | | Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

PESQUISA O tema escolhido para a realização do Projeto do estágio está no tópico sugerido como “História das mulheres e relação de gênero”, cujo título do trabalho será “Mulheres Marcantes Que fizeram História e Revolucionaram Gerações”. Por muitos anos a história foi escrita, protagonizada e relatada pela visão masculina. Porém a mulher faz parte da história desde os primórdios, entre suas lutas e conquistas. Em diversas épocas mulheres mostram força,…