Web Aula 4 Recursos Audiovisuais No Processo De Ensino A

Caio Sampaio RA: 21485024 Sumário Introdução 4 1 - A empresa escolhida 5 2 - Estrutura 6 3 - Setorização e suas respectivas atribuições 7 3.1 - Criação e Serviços de Comunicação 7 3.2 - Administração Interna 8 3.4 - Endomarketing e Projetos Especiais 8 3.5 - Eventos 8 3.6 - Jornalismo e Assessoria de Imprensa 9 3.7 - Publicidade e Propaganda 9 3.8 - Mídias digitais e Alternativas 10 3.9 - Relações Institucionais 10 3.10 - Marketing Esportivo 11 4 - Análise final sobre a visita 12 5…

2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO___________________________________________________ 4 2. AVALIAÇÃO ESCOLAR____________________________________________ 6 3. EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA_______________________________ 9 4. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA_______________________ 11 5. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS________16 5.1 Conceitos de Educação e Ensino. ­­­________________________________ 16 5.2 O Conceito da…

Resumo Este artigo tem como objetivo mostrar a influência que a mídia exerce sob os métodos educacionais. Além de discutir a importância de seu uso em sala de aula. Palavras-chave: Mídia. Educação. Sala de Aula. Abstract This article aims to show the influence that the media plays in the educational methods. Besides discussing the importance of its use in the classroom. Keywords: Media. Education. Classroom. INTRODUÇÃO A influência da mídia na sociedade e na educação é um tema

Revolução Industrial e tecnológica, a relação com o ensino e o uso da tecnologia no Ensino Superior. SANTOS, Edson Bruno dos bruno_get@yahoo.com.br 1. RESUMO Este artigo é resultado da análise e estudo sobre a era em que estamos vivendo: era da informação. É uma análise da Revolução Industrial do Século XVIII, a Revolução Tecnológica do Século XX, relacionada com a tecnologia necessária ao ensino e informação dos indivíduos. A sociedade atual vem passando por grandes…

docncia em Pesquisa em Comunicao. O projeto de Ensino vinculado Componente Curricular COM0089 Pesquisa em Comunicao tem como objetivo estimular, incentivar e iniciar o aluno-monitor na docncia do ensino superior. No decorrer do projeto, sob a orientao do coordenador, foi possvel aprender aspectos sobre a produo de seminrios temticos, elaborao do plano de aulas, cronogramas, atualizao de contedos pedaggicos, correo de atividades e postura em sala de aula. Durante a experincia o monitor…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ – IFPI PRO-REITORIA DE ENSINO - PROEN DIRETORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA - DIEAD Manual do Aluno - EaD do IFPI 2 Caro Aluno, Este Manual tem por objetivo apresentar a Estrutura da Rede e-Tec (Rede de Educação Tecnológica), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – IFPI, e orientá-lo sobre sua metodologia de ensino semipresencial (EaD) e sobre a utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Instituto de Ensino superior Planalto Maria José Cândida O PAPEL DO EDUCADOR EM UMA CORPORATIVA Brasília-DF Abril/2013 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PLANALTO MARIA JOSÉ CÂNDIDA O PAPEL DO EDUCADOR EM UMA CORPORATIVA Monografia apresentada à Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa, da Instituto de Ensino Superior Planalto, como requisito parcial à obtenção do título de MBA…

Assistente de Alunos C Ensino Médio completo 40h 7 1 8 2 Assistente de Laboratório C Ensino Fundamental completo + experiência de 12 meses 40h 2 - 2 3 Auxiliar de Biblioteca C Ensino Fundamental completo + experiência de 12 meses 40h 4 1 5 4 Assistente em Administração D Ensino Médio profissionalizante ou Médio completo 40h 8 1 9 5 Técnico de Laboratório/Área: Física D Ensino Médio…

Tecnologias Aplicadas à Educação do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutora:Profª Claudia Marques GUARULHOS – SP 04/06/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................. 4 2. NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO...................................................................................... 5 2.1Recursos…

Endipe – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, in ROMANOWSKI, Joana Paulin et al (Orgs).Conhecimento local e conhecimento universal: Diversidade, mídias e tecnologias na educação. vol 2, Curitiba, Champagnat, 2004, páginas 245-253 - jmmoran@usp.br Introdução A ampliação dos espaços de ensino-aprendizagem 1. Uma nova sala de aula 2. O espaço do laboratório conectado 3. A utilização de ambientes virtuais de aprendizagem 4. Inserção em ambientes…