Web Aula 4 Recursos Audiovisuais No Processo De Ensino A

permitiram que as interatividades junto ao acesso à informação chegassem às salas de aula. Dessa forma, tablets, lousas digitais, recursos multimídias, redes sociais e sites educativos se tornaram grandes parceiros dos professores na hora de ensinar. Identificado essas ações este artigo apresenta uma reflexão acerca da linguagem estabelecida entre professor e aluno nos dias atuais e a influência das TDIC no processo de ensino e aprendizagem, visto que, as alterações que a sociedade…

GRACILEIDE ROMEIRO MELO POSSIBILIDADES MIDIÁTICAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DO SITE “O PEQUENO LEITOR” NA APRENDIZAGEM INFANTIL MACEIÓ 2012 GRACILEIDE ROMEIRO MELO POSSIBILIDADES MIDIÁTICAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DO SITE “O PEQUENO LEITOR” NA APRENDIZAGEM INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Prof. Ms. Maria Aparecida

do EAD 3 Desvantagens do EAD 4 Conclusão 5 REFERÊNCIAS 9 1 Introdução A educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. (MORAN, 2002). Segundo Chaves (1999), Ensino à Distância (EAD), é algo bastante antigo. Nesse sentido fundamental, como vimos, EAD é o ensino que ocorre quando o ensinante e…

monUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE INFORMÁTICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO A INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS Trabalho de Conclusão apresentado como r Requisito parcial para obtenção do grau de Especialista. Prof. Dr. Orientadora: Patricia Alejandra Behar. Prof. José Valdeni de Lima Prof. Leandro Krug Wives Coordenadores do curso.

operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. Orientadora: Adriane Colossetti SÃO PAULO 2011 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA…

Tradução e ensino de línguas: desafios e perspectivas Tatiana Lourenço de Carvalho Valdecy de Oliveira Pontes (Organizadores) 2014 Reitor Prof. Pedro Fernandes Ribeiro Neto Vice-Reitor Prof. Aldo Gondim Fernandes Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Prof. João Maria Soares Comissão Editorial do Programa Edições UERN: Prof. Pedro Fernandes Ribeiro Neto Profa. Marcília Luzia Gomes da Costa (Editora-chefe) Prof. João de Deus Lima Prof. Eduardo José Guerra Seabra…

modalidade de Educação a Distância em nosso país e no mundo. ― O desafio para o mediador é propor outros tipos de mediação que certamente vão requerer maior intensidade e interação, para poder penetrar no mundo do aluno.‖ Reuven Feuerstein 4 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus que me permitiu ingressar e participar desta pós, a minha família pela compreensão e ausências. Aos meus pais Sr. Pedro e D.Marly por tudo. Ao meu companheiro Eduardo pelo incentivo e apoio afetuoso…

VERIS – FACULDADE GESTÃO ESTRATÉGIA DA EDUCAÇÃO Paulo Sérgio Germano A UTILIZAÇÃO DE TICs DE FORMA PEDAGÓGICA, COMO APOIO AO ENSINO E PESQUISA NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM ATIVIDADES MULTIDISCIPLINARES São Paulo/SP Dez./2010 Paulo Sérgio Germano A UTILIZAÇÃO DE TICs DE FORMA PEDAGÓGICA, COMO APOIO AO ENSINO E PESQUISA NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM ATIVIDADES MULTIDISCIPLINARES Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentada à Banca Examinadora do…

equilibrada e inovadora. O primeiro espaço é o de uma nova sala de aula melhor equipada e com atividades diferentes. Em alguns momentos o professor leva seus alunos ao laboratório conectado à Internet para desenvolver atividades de pesquisa e de domínio das tecnologias (segundo espaço). Estas atividades se ampliam a distância, nos ambientes virtuais de aprendizagem conectados à Internet, o que permite diminuir o número de aulas e continuar aprendendo juntos a distância (terceiro espaço).…

EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO AVANÇADA DE RECURSOS HUMANOS – TURMA 2003 A CAMPO GRANDE – MS MAIO/2005 MARGARETH FAUSTO MOURA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO E-LEARNING COMO FERRAMENTA DE CAPACITAÇÃO NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA Monografia apresentada ao Departamento de Especialização da Universidade Católica Dom Bosco e Instituto Nacional de Pós-Graduação como parte das exigências do Curso de Especialização Gestão Avançada de Recursos Humanos, para sua conclusão, sob…