Web Aula 4 Eu E Os Outros Questionario

WEBQUEST Definição Webquest é uma atividade de aprendizagem que aproveita a imensa riqueza de informações que, dia a dia, cresce na Web. O conceito de webquest foi criado em 1995, por Bernie Dodge, professor da universidade estadual da Califórnia, EUA, como proposta metodológica para usar a Internet de forma criativa. Dodge a define assim: "Webquest é uma atividade investigativa, em que alguma ou toda a informação com que os alunos interagem provém da Internet." Descrição geral Em geral,

Perícia, Auditoria e Atuária WEB AULA 1 Unidade 1 - CARACTERÍSTICAS NECESSÁRIAS AO PERITO CONTADOR1 Conforme já visto na disciplina de Ética e Legislação Profissional, todo contador está sujeito às obrigações previstas no Código de Ética Profissional do Contabilista. Esse documento, de forma geral, determina os parâmetros necessários para o bom desenvolvimento da profissão contábil, seja pelos contadores, seja pelos técnicos de contabilidade. Se você, no futuro, exercendo a função de…

INVESTIGAÇÃO NAS INSTALAÇÕES ADAPTADAS NA ESCOLA PÚBLICA DE BILAC E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Vieira ., Leandro Leandro.bilac12@hotmail.com RESUMO Foi aplicado um questionário para os professores da escola pública tendo em vista suas opiniões sobre sua metodologia e sua formação, e outro questionário para os responsáveis pela escola que visava responder sobre as adaptações na infra-estrutura do local, a fim de que os Portadores de Necessidades Especiais (PNE)…

Sistema de gestão Fracasso e Sucesso Plano de negócio Empreendedorismo. UNIDADE 4 - FERRAMENTA DE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL Visão Sistêmica Visão Holística Relatórios Administrativos. Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio dasTele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INVESTIGANDO O POTENCIAL DA INTERNET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉIA LUIZA NÉIA COSSULIN MARQUES CUIABÁ – MT 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INVESTIGANDO O POTENCIAL DA INTERNET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉIA LUIZA NÉIA COSSULIN MARQUES Orientador: Prof. MSC. EUNICE…

COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA LUCIMAR FRANCISCA BARBOSA DAVID JOÃO COELHO NETO RESUMO A tecnologia e os conceitos tecnológicos modernos permitiram que as interatividades junto ao acesso à informação chegassem às salas de aula. Dessa forma, tablets, lousas digitais, recursos multimídias, redes sociais e sites educativos se tornaram grandes parceiros dos professores na hora de ensinar. Identificado essas ações este artigo apresenta uma reflexão acerca da…

dados foram obtidos através de questionário da escola onde foi elaborado estatisticamente o perfil dos alunos, onde foi obtida a informação que 60% dos seus alunos possuem uma renda fixa de apenas um salário mínimo e o restante que são 40% vivem com menus de um salário mínimo. As atividades interdisciplinares que a escola desenvolve são os projetos voltados para a educação ambiental, educação sexual, leitura e cultura da região, as extracurriculares são utilizadas aula passeio e…

Diplópodos e Crustáceos, muitas das sinapomorfias utilizadas por Wheeler e colaboradores. São as mesmas que Kristensem utilizou e novas sinapomorfias deram origem a outros agrupamentos de ordens de insetos conforme mostram as Figuras 1 e 2. Figura 1: Classificação geral dos Hexapoda e relações entre seus grupos (Buzzi, 2005). 4 Figura 2: Cladograma das relações filogenéticas das ordens de Hexapodos (Buzzi, 2005). 5 1.3 Riqueza de espécies Observando um parque ou…

School’s projects. Resumo. Este artigo descreve experiências de aprendizagem colaborativa realizadas em duas escolas de ensino fundamental que foram viabilizadas com o suporte de Wiki. Ao final da experiência, alunos e professores responderam questionários a fim de coletar suas impressões sobre a experiência vivenciada. Os resultados obtidos são encorajadores porque atestam a adesão dos alunos ao projeto e a vontade que os professores demonstraram de incorporar esta ferramenta em…

desvantagem é que no momento de mostrar as apostilas dos cursos para o cliente, o vendedor tem que se locomover até a secretaria ou até a sala de aula para solicitar uma apostila emprestada, ocasionando em um desconforto para o cliente. Nas vendas realizadas na parte interna da empresa é possível mostrar para o cliente como é a infraestrutura da empresa como a sala de aula e o auditório onde ocorrem palestras. Esse tipo de ação não é possível nas vendas externas pois os vendedores não…