Web Aula 3 De Teoria E Pratica Da Argumentação

intervenção desenvolvido durante o semestre sob orientação de métodos pedagógicos discutidos e desenvolvidos pela disciplina de Estágio Supervisionado II Belo Horizonte 2014 Introdução Esta A minha proposta se compõe de é dar 6 aulas com duração de 50 minutos, ela será realizada na Escola Municipal Professora Eleonora Pieruccetti. O público alvo é o aluno do 9º ano do Ensino Fundamental. O foco é não apenas incentivar o hábito da leitura (com especificidade no…

O COMPONENTE SOCIO-CULTURAL NO ENSINO DE ESPANHOL Aluna: ILCE STOCKMANS Orientadora: Carolina Reis Monteiro Resumo. No presente trabalho, partindo das nossas observações na prática de estágio e no quanto foi positiva a apresentação de conteúdo sócio-cultural, nos propomos a fazer uma reflexão sobre importância e a influência desses elementos implicados no processo de ensinoaprendizagem de línguas estrangeiras, aqui Língua Espanhola e a melhor forma de apresentar tais conteúdos para que…

Inserido nesse contexto, este estudo tem como objetivo investigar qual faixa etária confere aos indivíduos as características ideais para o estudo de uma língua estrangeira e, ao mesmo tempo, examinar que práticas se pode utilizar para a melhoria desse aprendizado em todas as faixas etárias, tendo-se como referência as características ideais de cada idade. Para tanto, fez-se uso da pesquisa bibliográfica como recurso metodológico, feita mediante

Estrutura do Texto Narrativo : 1) Enredo : É a narrativa basicamente, onde a mesma mantém o interesse do leitor em espera de um desfecho da história. 2) Personagem : É a pessoa que atua na narrativa, pode ser principal ou segundário, típica ou caricatural. 3) Narrador(Ponto de vista) : a) Narrador-observador: Atua como observador (Utiliza a 3ª pessoa). b) Narrador personagem: Atua como personagem (Utiliza a 1ª pessoa). 4) Ambiente : É o meio fisico e social onde se desenvolve a ação…

Wa - PED - Sem 01 - Unidade 01 - Seminário I Carregando... Página 1 PEDAGOGIA WEB AULA 1 Unidade 1 – Programa de enriquecimento Instrumental - PEI e suas constribuições a Psicopedagogia Olá querido(a) aluno(a), como vai? O Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) do Prof. Dr. Reuven Feuerstein se revela como uma preciosa ferramenta para a promoção do desenvolvimento do potencial cognitivo humano. Passaremos a conhecer, em termos gerais, o pensamento de Feuerstein a respeito…

Desenvolvimento - Disciplinas contempladas (Gerenciamento de Serviços, GestãoEmpresarial, Empreendedorismo e Estratégia de Negócios).3 • Conclusão. IntroduçãoObjetivo - o objetivo do presente trabalho é o de inserir o aluno no contexto das modernastécnicas de gestão empresarial, do ponto de vista prático, em consonância com o aprendizadoministrado nas tele-aulas e livros-textos do curso de gestão. Metodologia - entrevista com o principal gestor a fim de expor o objetivo do…

ESTUDO DIRIGIDO DA DISCIPLINA TEORIA DA DEMOCRACIA CURSOS: Bacharelado em Ciências Políticas Bacharelado em Relações Internacionais REFERÊNCIA: SILVA NETO, Wilson Levy Braga da. Teoria Democrática e Reconhecimento. Curitiba, Juruá, 2012. Roteiro de Estudos (aulas 1 a 6) - Professor Regente: Pedro de Medeiros Nesta Rota de Aprendizagem destacamos a importância para seus estudos de alguns temas diretamente relacionados ao contexto estudado nesta disciplina. Os temas sugeridos abrangem o…

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investigação das manifestações de linguagem produzidas neste blog mediante a demanda das concepções interativas de leitura e escrita no meio digital. Dada a constatação de que as novas tecnologias são uma realidade dentro das escolas que se abrem para as práticas dos multiletramentos, pressupõe-se que texto, imagem, vídeo, áudio, signos não-gráficos e hipertexto potencializam a interação produzida, em que alunos se tornam autores reais. Nessa perspectiva, destacam-se as vozes…

Faculdade FORTIUM Departamento de Administração - Disciplina: Teoria dos Jogos 1 Prof.: Ailton Guimarães NOTA DE AULA 6 O que veremos nesta Nota de Aula: - Definição de Estratégia. - Alguns tipos de Estratégias. - Jogos e decisões estratégicas. É o processo de planejamento estratégico que vai conduzir a empresa no desenvolvimento e formulação de estratégias que assegurem sua evolução continuada e sustentável em um mundo em que mudar é uma questão de sobrevivência. Chiavenato &…