Visões De Filosofos Sobre A A Educação

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA FÁBIA CRISTIANE VILELA RODRIGUES RA 394713 GRASIELLE RAMOS MIRANDA RA 372464 RUTE DE FÁTIMA PEREIRA BARBOZA RA 394755 VANDERLEIA DA SILVA ARAUJO FERREIRA RA 372742 VERONICA DA SILVA RA 372751 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ROSEIRA 2012 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem por objetivo…

Laio antecipa-se ao destino e manda mata-lo mas sua ordens não são cumpridas e a criança cresce em lugar distante quanto ao adulto édipo consulta o oraculo e ao tomar conhecimento do destino que lhe fora reservado , Mito é toda narrativa que fala sobre as origens, o princípio de algo. Encontramos mitos em praticamente todas as religiões. É uma palavra de origem grega que quer dizer narração, conto. Os mitos gregos em sua grande maioria apresentam um caráter trágico, de um fatalismo fiel…

em diferentes culturas e sociedades, através de “visões de mundo”. (“Visões de mundo” é o que diferencia um grupo do outro). Os jesuítas como portadores e transmissores de idéias psicológicas. Os jesuítas assumiram no Brasil, o papel de portadores e transmissores da tradição medieval e renascentista da Europa, trazendo vários contextos do Velho Mundo para o Novo Mundo. Para os religiosos seguidores do espírito da pedagogia humanista, a educação era considerada um instrumento…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1. INTRODUÇÃO A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. O campo tem uma vasta gama de pensadores e uma das grandes questões que o atravessa é a…

instituições sociais: a virtude das instituições sociais consiste no fato de serem justas. Em outros termos, para o filósofo norte-americano, uma sociedade bem ordenada compartilha de uma concepção pública de justiça que regula a estrutura básica da sociedade. Com base nesta preocupação, Rawls formulou a teoria da justiça como equidade. Mas, como podemos chegar a um entendimento comum sobre o que é justo? Para chegar a tal resultado, ele imaginou uma situação hipotética e histórica…

Lima da Silveira Lage Concepções sobre cognição humana: o Inatismo, o Ambientalismo, o Interacionismo e a Psicologia Histórico-cultural Sumário: 1. Introdução: a Psicologia e os estudos sobre os processos cognitivos humanos 2. O Inatismo 3. O Ambientalismo 3. O Interacionismo 4. A Psicologia Histórico-cultural 5. Conclusões Referências Bibliográficas 1. Introdução: a Psicologia e os estudos sobre os processos cognitivos humanos Os estudos sobre os processos cognitivos…

cidade. Pode ser que por esse motivo ele desprezava o povo simples e nunca interferiu na política. Desprezou também os antigos poetas, os filósofos de sua época e a religião. Heráclito consegue com o devir trazer um grande avanço para a filosofia. Com o devir a filosofia deixa de ser estática e passa a contemplar também o movimento. O movimento para o filósofo de Éfeso é o próprio princípio. Heráclito não percebe a unidade como harmonia, como sendo a síntese dos contrários, um ponto onde…

Quem é filósofo? Sérgio Augusto Sardi1 O mundo é admirável. A vida é admirável. Os seres humanos, o conhecimento... a existência como um todo é surpreendente! Eis um sentimento que talvez possamos compartilhar. Bastaria olhar ao redor, estranhando-nos com aquilo que antes nos pareceria trivial, para nos darmos conta de que não sabemos, e indagarmos sobre o sentido de todas as coisas. E também sobre o sentido último, ou primeiro, das nossas próprias vidas. Seriam perguntas de quem deseja ver

Filosofia (Questões do capítulo 6 e 7 do livro “Filosofando”) Grupo: Igor Soares, Lucas Messeder e Raphael Ferreira Disciplina: Filosofia Curso: Engenharia de Controle e Automação- 1° Período-Manhã Capítulo 6 Questão 1 As visões antagônicas com relação ao trabalho presentes no texto consistem na classificação deste como tortura ou como condição de humanização. A primeira tem a base de suas argumentação na origem da palavra “trabalho”, que vem do grego…

contribuir para a compreensão do processo de construção,desenvolvimento é diferenças da educação ao longo da história, com seu inicio educativo, nas antigas Civilizações. Há educação mostra que no passar das gerações humana, que é o principio para qualquer civilização, por onde a sociedade conserva é transmite suas particularidade, mesmo sendo de maneiras opostas entre os séculos,os ensinamentos da educação é sempre de elevar a capacidade da auto suficiência do homem dentro da…