Visão Tradicional Tecnicista

funcionamento da educação no e pode melhor compreender os fracassos educacionais do regime militar. Palavras-chave: educação no período militar; educação tecnicista; educação produtivista SUMÁRIO Sumário 1. DESENVOLVIMENTO iii O GOLPE iii DEMANDAS DO REGIME NA ÁREA DA EDUCAÇÃO iv A VISÃO TECNICISTA v REFORMA UNIVERSITÁRIA vii VISÃO CRÍTICO-REPRODUTIVISTA ix 2. CONSIDERAÇÕES FINAIS x REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS xi 1. DESENVOLVIMENTO O GOLPE Para contextualizar…

exercitar. Valor 1,25 (um e vinte cinco) Uma Mulher a Frente do Seu Tempo Maria Montessore foi uma mulher fascinante e muito a frente do seu tempo. Nasceu na Itália em 1907, sendo a primeira mulher a cursar uma faculdade. Defendeu a visão de que o potencial para aprender já nasce com o homem, sendo necessário apenas ser estimulado de maneira correta. Durante algum tempo, ela se dedicou as crianças anormais com dificuldade de aprendizagem. Fez um grande…

A INFLUÊNCIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS NAS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FISICA Natanael Steffen Pedagogias liberais A pedagogia tradicional A constituição dos "sistemas nacionais de ensino" tem início no século XIX. Sua organização inspirou-se no princípio de que a educação é direito de todos e dever do Estado. De acordo com Saviani (1987), a escola surge como um antídoto à ignorância, logo, um instrumento para equacionar o problema da marginalidade. Em suas várias correntes, caracteriza as

Gadotti (1988); Mizukami (1986) e outros. Saviani (1987, p.p. 9-19-34) apresenta um quadro de tendências em três grupos: teorias não críticas; teorias crítico-reprodutivistas; teoria crítica da educação1 . Nas teorias não – críticas (tradicional, pedagogia nova, tecnicista), existem diferentes concepções de educação, desde àquela que prepara o homem para o desempenho de papéis sociais, até àquelas que acentuam o ensino humanístico. Luckesi (1993, p.p. 53-54) também agrupa as tendências…

..............................9 a) Tendência liberal tradicional.................................................................................................10 b) Tendência renovada progressivista.......................................................................................11 c) Tendência renovada não-diretiva.........................................................................................11 d) Tendência tecnicista.......................................................

.......................................................................5 TRADICIONAL.............................................................................................................5 RENOVADA PROGRESSIVISTA.................................................................................5 RENOVADA NÃO-DIRETIVA.......................................................................................6 TECNICISTA...........................................................................

marginalizados. E Teoria Critica Reprodutivas: teorias que vão apenas reproduzir o modo de produção da sociedade capitalista. A pedagogia tradicional surgindo no começo do século XIX, com a consolidação do sistema de ensino, educação um direito de todos. Uma forma de igualar os indivíduos, tendo a necessidade de superar a barreira da ignorância. Para pedagogia tradicional a escola seria como um difusor de conhecimento. O professor (razoavelmente capacitado) seria o transmissor do…

seus estudos sobre crianças, Jean Piaget descobriu que elas não raciocinam como os adultos. Esta descoberta levou-o a recomendar aos adultos que adotassem uma abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. Ele modificou a teoria pedagógica tradicional que afirmava que a mente de uma criança é vazia, esperando ser preenchida por conhecimento. Grande parte desse conhecimento é adquirida através das zonas do conhecimento onde os jogos e brincadeiras infantis têm sua principal…

humanistas. Idéias revolucionárias em meados do século XVIII, como: de liberdade, democracia e de autonomia, influenciaram a área da educação. Com isso, o autoritarismo e a punição que estavam enraizadas no ambiente escolar devido a uma educação tradicional, são postas de lado, ocorrendo uma espécie de troca de autoritarismo pela liberdade. Todas as características severas do tradicionalismo passam em meados do século XX, para uma educação voltada para o sujeito, em outras…

103 O texto aborda o papel da Didática antes e depois de sua inclusão nos cursos de formação de professores, destacando os aspectos socioeconômicos, políticos e educacionais. Primórdios da didática: o período de 1549/1930 (p. 33-36) Pedagogia Tradicional na vertente religiosa p. 34 Educação jesuítica: voltada para a catequese e a instrução dos indígenas. Para a elite colonial outro tipo de educação era oferecida. Plano de Instrução: Ratio Studiorum, voltado para a formação do…