Visão Marxista X Visão Liberal

Manaus 2013 SUMÁRIO Introdução 3 1. Tendências Pedagógicas 4 2. Tendência Pedagógica Liberal da Escola Tradicional 4 2.1 Conteúdo 4 2.2 Metodologia 5 2.3 Avaliação 5 3. Tendência Pedagógica Liberal da Escola Nova ou Escola Ativa 5 3.1 Conteúdo 6 3.2 Metodologia 6 3.3 Avaliação 7 4. Tendência Pedagógica Liberal Tecnicista 7 4.1 Conteúdo 7 4.2 Metodologia 7 4.3 Professo X Aluno 8 4.4 Aprendizagem 8 4.5 Manifestações da Tendência Tecnicista no Brasil 8 5. Tendência Pedagógica

o agir profissional dos (as) Assistentes Sociais que deveriam conhecer as causas do desajustamento das pessoas em relação à sociedade e, com base nas leis da Igreja e de Deus, orientá-los nos aspectos moral e religioso (SILVA, 1998); * * Visão do Projeto: 1. O princípio da existência de Deus confere uma hierarquia aos valores morais; 2. A natureza humana é considerada a partir de uma ordem universal imutável, que leva à harmonia, cuja realização leva ao bem comum ou à…

Everton Jobim Seguidores Arquivo do blog ► 2013 (1) ▼ 2009 (9) ► Maio (1) ▼ Março (8) Objetos temáticos O direito natural de caráter h... Desintegração institucional e o saudosismo portugu... Mais textos de Everton Jobim Pierre Bourdieu x Anthony Giddens e Christopher P.... A Escola de Frankfurt e a Dialética do Esclarecime... Kelsen, a democracia e o positivismo jurídico Social-liberalismo e Social Democracia/ Karl Poppe... Teoria Sociológica e Política Quem sou eu …

abrangem uma extensa gama de representantes, principalmente europeus e latino-americanos, que possuem características e matizes próprios, diferentes; mas todos eles concordam num ponto: visão crítica da sociedade liberal-burguesa e a relação essencial entre educação e transformação social. Sua matriz teórica é a análise marxista. A pedagogia progressista tem como principais objetivos: • A socialização do conhecimento produzido e elaborado pela humanidade até os dias de hoje e sua…

Teorias Crítico-reprodutivistas O que é reprodutivismo ? As pessoas tem a concepção de querer seus filhos em uma escola de qualidade e digna. Teóricos focaram na visão que foi criada de escola ser o instrumento que pode fazer com que as pessoas possam alcançar outras classes sociais, segundo eles a escola é a chave para acabar com a desigualdade social. Mas tem seus problemas como por exemplo, a repetência de ano, no caso reprovar e a quantidade que desiste de estudar. Violência…

foi garantindo cada vez mais a necessidade de algo que pudesse estruturar a sociedade, uma vez que, estava se tornando um caos, sem condições alguma de abrigar esses camponeses. O Serviço Social a principio, originário da igreja católica, tinha uma visão caritativa, cujo objetivo de realizar a essas classes inferiores apenas era o incentivo superficial do problema, apaziguando conflitos diante da doutrina católica, onde pregava a redenção divina aqueles que ajudassem os fracos e…

leitura cada vez mais crítica da documentação ou introdução de novas possibilidades documentais, bem como, a utilização de outros focos interpretativos. Dentro desse debate, é importante trazer a obra de Caio Prado Júnior, que, como historiador marxista, faz as análises desse momento com base em questões econômicas – as mais exploradas – e políticas. Na obra História Econômica do Brasil1, o autor estrutura a hipótese de que a Independência do país teria sido fruto de um contexto maior…

mercantilista. R. São ideias praticas que proporcionaram grandes descobertas em busca de riquezas e comercio. 13) Quais os principais pontos que fundamentaram o pensamento fisiocrata. R. Trabalho produtivo, poder da natureza e defendiam a posição liberal do estado. 14.) Para Adam Smith, de que forma poderia ser elevada a principal fonte de riqueza de uma nação, já que considerava o trabalho como tal fonte de riqueza ? R. Determinado pelo trabalho humano, especialização aumentando a…

11- Primeira turma do Ensino Médio HUMANISMO X CLASSICISMO Alunas: Carolina de O. Ludke, Gabriela B. Dias, Renata L. Rodrigues. Professora: Caren F. Haack canela 2012 Humanismo Humanismo é a filosofia moral que coloca os humanos como principais, numa escala de importância. É uma perspectiva comum a uma grande variedade de posturas éticas que atribuem a maior importância à dignidade, aspirações e capacidades humanas, particularmente a racionalidade. Embora a palavra…

importância dos indivíduos e dos diferentes momentos históricos na análise da sociedade. Para este sociólogo, x cientista, como todo indivíduo em ação, também age guiado por seus motivos, sua cultura e suas tradições, sendo impossível descartar-se de suas noções como propunha Durkheim.” (P.99) “Portanto, para a sociologia weberiana, os acontecimentos que integram o social têm origem nos indivíduos. x cientista parte de uma preocupação com significado subjetivo, tanto para ele como para…