Visita Em Ambiente Escolar

uma ferramenta de planejamento, orientação e construção de diretrizes para a Escola Classe 05 de Brazlândia e, como tal, requer que as políticas e ações propostas sejam referência para o trabalho desenvolvido para todas as instâncias da comunidade escolar. Atualmente a escola possui 530 alunos matriculados sendo que cerca de 10% reside em uma área rural denominada CASCALHEIRA, cerca de 5% em outra área denominada CAPÃOZINHO e cerca de 1% das áreas rurais de PADRE…

IMPERATRIZ-MARANHÃO 1 INTRODUÇÃO Este pesquisa foi realizada pelas alunas do curso de Pedagogia nos meses de abril a maio de 2011 em duas instituições educacionais no município de Imperatriz-Maranhão, o qual tem por objetivo mapear a realidade escolar destas instituições de forma analisá-las, problematizando-as e conhecendo sua função social. Trata-se de um estudo sobre a aplicabilidade do Ensino Infantil e Fundamental que segundo a Lei nº.8069/90 passam a ter responsabilidade…

funcionamento, organização e estrutura física. Mediante leituras sobre o tema, podemos verificar as reais demandas da estrutura física, do funcionamento, e da organização da escola pesquisada, de acordo com as diretrizes da lei, LDB e PNE. Através das visitas realizadas, podemos constatar o que funciona realmente na prática em uma instituição de Ensino Fundamental. O grupo desenvolveu a pesquisa na Escola Municipal José Brasileiro Vila Nova, com a orientação dos docentes Mariel Andrade,…

curricular, um projeto de preservao do meio ambiente junto comunidade, em parceria com uma organizao no governamental (ONG). O projeto se referia coleta seletiva e tratamento de lixo e teve efeitos tanto no aspecto geral da escola quanto no bairro. Sabemos que a Educao Ambiental deve ser tratada em todas as fases de escolaridade. Assim, elabore uma proposta para insero interdisciplinar da Educao Ambiental no currculo escolar. Resposta O trabalho com tema meio ambiente deve ser…

1 _____SEE______ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO GOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS Alcides Rodrigues Filho SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO Milca Severino Pereira GERÊNCIA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESCOLAR Neusa Maria Silveira de Almeida GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Gerência de Alimentação e Nutrição Escolar - gae@see.go.gov.br Av. Anhanguera, nº. 7.171, Setor Oeste – CEP: 74.110-010 – Fone: 3201 3128 2 _____SEE______ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Sumário Introdução 5…

estrutura escolar, equipamentos, materiais, ambiente, metodologia e avaliação. Este trabalho enfatiza a importância da estrutura e do ambiente escolar, mostrando os benefícios e os malefícios para que se obtenha um bom desempenho educacional. Constatando-se através de relatos de pesquisas, consultas literárias e observações, que a falta de infra-estrutura escolar, afeta a eficácia do aluno na aquisição de conhecimento em sala de aula. Palavras-chave: Ergonomia de ensino;…

Justificativa: O presente Plano de Ação tem em seu desdobramento estratégias de intervenção pedagógica do coordenador para fazer frente ao atual quadro encontrado nesta Unidade escolar que revela professores desmotivados e desarticulados, alunos com baixo rendimento e indisciplinados. Tambem foi constado que o Projeto Politico Pedagógico ferramenta indispensável para o bom funcionamento da escola ainda se encontra em construção e não segue as orientações legais para elaboração uma vez…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE PSICOLOGIA ESCOLAR: TRABALHO DURANTE O PROCESSO ESCOLAR NO ENSINO NOTURNO Carolina Moretti Meinberg – 31123694 Caroline Kadri – 31175880 Larissa Gomes - 31150500 Marina Brayner – 31125638 Perolayne Bueno - 31180507 São Paulo 2013 Sumário 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Método 4. Análise e discussão das informações obtidas 5. Conclusão 6. Bibliografia 7. Apêndices

Desenvolvimento Meio Ambiente Presente Objetivo Geral Plano de Ação Estimativa de Tempo Avaliação Área do Conhecimento Atividade Proposta Fechamento dos Passos Conclusão Introdução Estamos no 3° semestre da Graduação de Pedagogia. Estudamos na Anhanguera Educacional, Pólo Taguatinga Shopping. Nossa visita se deu no dia dezessete de Março de dois mil e quatorze. O ambiente escolhido foi um Centro Educacional da área rural de Brazlândia. Nesse…

mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana: o meio ambiente. Então pensamos, como é possível, dentro das condições concretas da escola, contribuir para que os jovens e adolescentes de hoje percebam e entendam as consequências ambientais de suas ações nos locais onde trabalham, jogam bola, enfim, onde vivem? A problematização e o entendimento das consequências de alterações no ambiente permitem compreendê-las como algo produzido pela mão humana, que…