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Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

Faculdade Anhanguera Taguatinga (DF) - FACNET
Curso: Pedagogia Licenciatura
Período Letivo: 2014 - Semestre: 3°
Disciplina: Didática e Prática de Ensino

Tutor Presencial: Kellem Lins Professor EAD: Ausdy Nazareth Castro dos Santos

Integrantes do grupo:
Andreia Damasceno Bezerra da Silva RA: 6530286909
Lucilene Vieira Araújo RA: 6946459319
Cirlene Gomes Souza RA: 6945460734
Sandra Rodrigues Pimenta RA: 6782371422

Brasília – 28 de abril de 2014.

Índice

Introdução
Desenvolvimento
Meio Ambiente Presente
Objetivo Geral
Plano de Ação
Estimativa de Tempo
Avaliação
Área do Conhecimento
Atividade Proposta
Fechamento dos Passos
Conclusão

Introdução

Estamos no 3° semestre da Graduação de Pedagogia. Estudamos na Anhanguera Educacional, Pólo Taguatinga Shopping. Nossa visita se deu no dia dezessete de Março de dois mil e quatorze. O ambiente escolhido foi um Centro Educacional da área rural de Brazlândia. Nesse ambiente é desenvolvido o ensino Básico, o Fundamental e o Médio. Estaremos neste trabalho demonstrando sobre os desafios da prática docente no dia a dia, no modo de ensinar, aprender e avaliar. Este desafio busca possibilitar a construção de conhecimentos, diálogo entre alunos e o corpo docente, favorecendo assim reflexões no que diz respeito à teoria- práticas em relação á docência.

Desenvolvimento Estávamos ansiosas, porque não sabíamos o que poderíamos encontrar com as crianças em relação a sua receptividade. Portanto para desenvolver um relato mais fidedigno do experimento resolvemos acompanhar a aula dos alunos do 3° ano do ensino Básico. A aula começa ás 7:30 hr da manhã e os alunos são recepcionados por sua respectiva professora. No dia da vivência a “tia” trabalhou com os alunos, as disciplinas de Geografia e Matemática. A professora desenvolve, na resolução