Visca E As Provas Operatórias De Piaget

atuação do professor na educação infantil. Para finalizar o quarto capítulo está voltado para a Intervenção psicopedagógica e a atuação do psicopedagogo no contexto escolar, mostrando recursos para o diagnóstico psicopedagógico segundo o autor Visca (1987) que inicia seu trabalho com a EOCA, contrariando os diagnósticos usados pelos psicopedagogos até hoje. CapÍtulo 1 As dificuldades de aprendizagem A dificuldade de aprendizagem é um assunto debatido,…

dificuldades de aprendizagem detectadas através do diagnóstico psicopedagógico, para que, através de um projeto de intervenção, elas sejam superadas. Para a elaboração deste relatório, utilizamos as teorias de alguns pensadores como Piaget, Winnicott, Ferreiro, Weiss, Visca, Oliveira, dentre outros, cujas abordagens teorizam sobre o sujeito cognoscente e temas afins. SUMÁRIO…

um dos pontos que mais interferem no prazer e desejo de aprender é a forma como os pais e professores lidam com o erro. A frustração com o erro pode levar a criança a criar formas defensivas de rejeição da tarefa. As teorias de aprendizagem de Piaget, Vygotsky, Freud, Wallon e alguns seguidores correlacionam o desenvolvimento da afetividade com a aprendizagem. É assim que o trabalho psicopedagógico busca uma melhoria no processo cognitivo a partir da…

problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, diagnóstico e tratamento clínico ou institucional. Por meio do Diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Para isto, ele usará instrumentos tais como, provas operatórias (Piaget), provas projetivas (desenhos), EOCA, anamnese. Na Clínica, o psicopedagogo terá o indivíduo como paciente, portanto poderá diagnosticar e acompanhar o processo de aprendizagem do paciente e cabe ao profissional encaminhar a…

Entrevista Centrada na Aprendizagem) – modalidade diferenciada da hora do jogo – slides SAMPAIO - CHAMAT 4) Provas Projetivas ( ver slides e ver nos livros JORGE VISCA, SAMPAIO E CHAMAT) 4.1 Pareja Educativa 4.2 Par Educativo Familiar 4.3 Desenho da família 4.4 Desenho da figura humana 4.5 Desenho Livre 4.6 O “Eu ideal e real” 4.7 Situação agradável e desagradável 5) Provas Operatórias ( Piaget) - SAMPAIO 5.1Pequenos conjuntos discretos de elementos 5.2 Superfície 5.3…

Unidade II Unidade II Esta Unidade II é composta por quatro partes ou capítulos. Na primeira (“O Método Clínico de Piaget”), você irá conhecer a metodologia utilizada por esse autor para estudar o desenvolvimento cognitivo da criança. Para isso, serão apresentados as provas operatórias, os critérios para aplicação das mesmas, bem como a atitude do experimentador durante a entrevista. Da mesma forma, serão conhecidas as respostas e as reações que a criança pode apresentar e os…

apresentada desde a conduta diagnóstica até a atuação junto à criança, a família e escola para que essa criança obtenha sucesso no seu desenvolvimento educacional de aprendizagem. “O ato de aprender envolve processos de assimilação e acomodação” Piaget (1969, p.14). 1. A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA A psicopedagogia tem como objeto de estudo as dificuldades e transtornos de aprendizagem da pessoa a ser educada e seus processos de desenvolvimento na…

psicanalíticos no meio escolar mudou as concepções correntes sobre as causas das dificuldades de aprendizagem, diagnóstico e intervenção. Esta pesquisa bibliográfica sobre a relação entre a Psicanálise e a Psicopedagogia está fundamentada em teóricos como Visca, Wess, Lacan, Freud, entre outros. Traz um olhar sobre a teoria psicanalítica para refletirmos sobre a subjetividade e a relação com a aprendizagem, as contribuições da psicanálise para a psicopedagogia na reflexão sobre a postura…

havia a associação dos problemas de aprendizagem a sintomas patológicos. Numa visão sistemática de Visca, a Psicopedagogia foi inicialmente uma ação subsidiada da Medicina e da Psicologia, perfilando-se posteriormente como um conhecimento independente e complementar, possuída de um objeto de estudo, denominado de processo de aprendizagem, e de recursos diagnósticos, corretores e preventivos próprios (VISCA apud BOSSA, 2000, p. 21). A partir das contribuições argentinas, essa nova área…

que esse aluno possa de agir diante das dificuldades de aprendizagem; • para sanarmos a defasagem existente, serão oferecidos ao aluno jogos, músicas, cartazes a fim de que ele construa seu conhecimento partindo do que ele já sabe, pois segundo Piaget (1976), “uma ação não é necessariamente lúdica ou adaptativa na sua origem. Qualquer ação pode ser transformada em jogo este é movido pelo desejo de experenciar prazer e poder. Acredita-se que, adquirir o conhecimento não é o único…