Visão Pedagogia Do Behaviorismo

Nome: Eduardo Ribeiro Professor Pedro Zille Dutra Universidade de Sorocaba Síntese do Texto Noção de Teoria No texto da autora Maria Luísa Silveira Teles podemos observar sua visão referente a psicologia onde a mesma defini que é uma série de esquemas teóricos onde para compreendê-las é preciso compreender as teorias que as compõem. A autora explica também que o conceito mais comum é de que uma teoria existe em oposição a um fato, uma teoria é uma hipótese não consubstanciada ou…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE PEDAGOGIA Amanda Costa A PSICOLOGIA HUMANISTA: Teoria Gestalt e Carl Rogers São Luís 2013 AMANDA COSTA (mat.1387143) A PSICOLOGIA HUMANISTA: Teoria Gestalt e Carl Rogers São Luís 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........

conceituais abstratos Valores pessoais BEHAVIORISMO: O homem como produto do ambiente As premissas básicas do behaviorismo de Watson (metodológico) eram simples, diretas e ousadas. Ele buscava uma psicologia científica que lidasse exclusivamente com os atos comportamentais observáveis e passíveis de descrição objetiva, por exemplo, em termos de "estímulo" e "resposta". Além disso, a psicologia de Watson rejeitava qualquer termo ou conceito mentalista. Na sua visão, palavras como…

seguiram Wertheimer, Koffka, Kohler e Lewin, os quais não adotaram a linha idealista do criador, embora tenham continuado admitindo o método dedutivo, a predominância do conjunto sobre as partes e uma forma de introspecção conhecida como fenomenologia. Visão pedagógica sobre a aprendizagem A partir destas percepções a Gestalt encontra condições para o estudo do comportamento humano, pois a maneira a qual o individuo percebe determinado estimulo. Desencadeia, a partir da teoria da…

QUADRO SÍNTESE TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Teoria comportamental ou análise do comportamento Teoria Construtivista Teoria de Vigotski ou Teoria sócio-histórica B Autor principal John B. Watson Jean Piaget Lev Semenovich Vigotski C Foco principal do estudo Reações do homem ao estimulo do ambiente. Evolução do desenvolvimento cognitivo Desenvolvimento Humano D Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais…

CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | Curso: Pedagogia | Série: 2º | Disciplina: Psicologia de educação | CONCEITUAÇÃO | 1 | Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano”O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção continua que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais. Essas formar de organização mental vão se aperfeiçoando e solidificando ate o…

científico da Psicologia da Educação. Com o desenvolvimento da Psicologia como Ciência e como área de atuação profissional, no final do século XIX, várias perspectivas se abriram, fato que também ocorreu à chamada Psicologia Educacional. Em 1970, a Pedagogia da Educação assume o seu caráter multidisciplinar, que conserva até hoje. Atualmente, a Psicologia da Educação é considerada um ramo tanto da Psicologia como da Educação, e caracteriza-se como uma área de investigação dos problemas…

mesmo. Predominava a visão de homem de um aluno abstrato, destituído de sua realidade social concreta. Em um contexto tradicional o aluno era visto como um receptor de informações que bastava ser ouvinte das instruções dos educadores. (ARANHA, 1996). Em termos metodológicos, predominava a exposição oral dos conteúdos por parte do professor e a dicotomia entre teoria e prática, com predomínio da prática repetitiva sobre a teoria (FUSARI, 1992). A tendência nova baseia-se numa visão…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA THAIS FERREIRA DOS SANTOS TAVARES o aluno, o professor, e a escola: RELAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ilhéus-Ba 2011 thais ferreira dos santos tavares o aluno, o professor, e a escola: RELAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso em pedagogia licenciatura da…

SILVA DE OLIVEIRA THAÍS GONÇALVES BATISTA “AS TEORIAS PSICOLOGICAS DA EDUCAÇÃO” Trabalho apresentado a Professora Elza, que leciona a disciplina de Psicologia, do curso de Pedagogia, turma 1º Semestre,noturno. SANTO ANDRÉ 03/10/2013 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ................................................................................... Pág. 4 2 - AS TEORIAS PSICOLOGICAS…