Violencia Nas Escolas E Suas Consequencias

Fenômeno Bullying: Conhecer para Combater Diariamente, alunos do mundo inteiro sofrem com um tipo de violência que vem disfarçada em modo de “brincadeira”. Esses comportamentos, que até há pouco tempo eram considerados inofensivos, podem originar sérias conseqüências ao desenvolvimento psíquico dos alunos, causando desde queda na auto-estima, até em casos mais extremos, o suicídio. Tal problemática vem se disseminando largamente nos últimos anos. O fenômeno bullying, como é conhecido,…

Eventos conseqüentes reforçamento e punição: Ações são mantidas, ou não, pelas conseqüências que produzem no meio ambiente. Essas são denominadas reforçadoras, punidoras ou aversivas. Reforçadoras: quando aumentam a freqüência de emissão das respostas que as produziram. Punidoras ou aversivas: Quando diminuem, mesmo que temporariamente, a freqüência das respostas que as produziram. considerando as conseqüências que aumentam a freqüência das respostas,é dito que o reforço pode ser positivo ou

Teresa Ayondela Evambi SaConceito de Violência Violência significa usar a agressividade de forma intencional e excessiva para ameaçar ou cometer algum ato que resulte em acidente, morte ou trauma psicológico. A violência se manifesta de diversas maneiras, em guerras, torturas, conflitos étnicos-religioso, preconceito, assassinato, fome, etc. Tipos de violência Embora a definição de violência inclua apenas os atos intencionais, excluindo, portanto, os acidentes, há muitos…

E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTOESTIMA RESUMO Este trabalho tem o propósito de analisar o bullying frente à consequência da autoestima do aluno quanto agressor e vítima, com o objetivo de mostrar como o bullying pode interferir no desenvolvimento da autoestima dos alunos. Os procedimentos metodológicos utilizados para a pesquisa será estudos do referencial teórico, observações e aplicação de questionários a professores e alunos do ensino fundamental, de uma…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC XANXERÊ CAMILA TOBIAS JULIANA FORNARI VIOLÊNCIA NA ESCOLA Xanxerê 2014 CAMILA TOBIAS JULIANA FORNARI VIOLÊNCIA NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Unoesc Xanxerê, como requisito parcial à obtenção de nota de A1 no Componente Curricular de Metodologia da Pesquisa.…

bullying, violência velada ou explícita existente nos segmentos sociais, principalmente no ambiente escolar, objetivo deste estudo. Nos leva refletir sobre as causas e efeitos do fenômeno, os quais podem marcar prejudicialmente o psicológico, emocional e sócio-educacional do indivíduo. Também esclarece sobre os diferentes tipos de violência, vitimas e comportamentos. Por fim faz uma analise sobre o papel da escola e dos profissionais de educação e busca formas de prevenção desta…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos abordar o tema “BULLYNG”, tendo como preocupação central a reflexão sobre o Bullyng tanto na escola quanto na sociedade como um todo. Bullyng é uma situação que se caracteriza por práticas de intimidação, agressões recorrentes entre os integrantes da comunidade escolar, agressões intencionais, físicas ou verbais, feita de modo repetitivo por um

fenômeno bullying, violência escondida ou explícita vivente nos segmentos sociais, especialmente no ambiente escolar. Com isso nos leva a refletir sobre as causas e efeitos do fenômeno, os quais podem marcar prejudicialmente o psicológico, emocional e sócio-educacional do indivíduo. Também esclarece sobre os diferentes tipos de violência, vitimas e comportamentos. Por fim faz uma analise sobre o papel da escola e dos profissionais de educação e busca formas de prevenção desta…

SANTOS BULLYING- AS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR CORRENTE-PI LAIANE DA CONCEIÇÃO ALVES DOS SANTOS BULLYING- AS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Pré-projeto apresentado como requisito final para…

Índice Tema: Bullying em contexto escolar……………………………………………….1 Introdução ………………………………………………………….............................3 1- Bullying 1- Conceito de Bullying……………………………………………………………..4 2- O Bullying nas escolas 2.1-Definiçoes do conceito e estudos de investigação………………………....5 2.2-Tipos de Bullying………………………………………………………………….7 2.2.1-Bullying directo………………………………………………………………….7 2.2.2-Bullying indirecto………………………………………………………………..8…