Violencia Escolar No Brasil

EM EDUCAÇÃO, ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E SOCIEDADE UNIVERSIDADE DE PARANAÍBA UMA ANÁLISE DA JUVENTUDE ESCOLAR NO MUNDO MODERNO Alessandro Brandete Elson Luiz de Araújo RESUMO Este trabalho pretende compreender a relação de conflito entre a juventude, a escola e a constituição da cidadania como fator conflitante a violência presente. O referente artigo descreve um breve estudo sobre as relações dos jovens com a escola e seu meio de convívio…

ética e sendo ajudado com instrumentos filosóficos. Sem esses instrumentos filosóficos adequados o estudante fica reduzido à opinião do senso comum. As dificuldades são muitas para que a filosofia seja implantada nas escolas, como currículo escolar, uma vez que a matéria é essencialmente espírito crítico, o filósofo não engole nada atravessado, ele questiona tudo, ele faz questão de entender e não acreditar. E isso dá um trabalho danado! É mais fácil "deixar pra lá" pode contribuir…

119 O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Letícia Gabriela Ramos Leão Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: Buscou-se no presente trabalho apresentar uma revisão bibliográfica sobre a ocorrência do fenômeno bullying no âmbito escolar, verificando os efeitos que ele pode causar na vida do indivíduo. Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a obrigação de…

de atitudes que chamaram a atenção da sociedade e da própria escola diante da onda de violência, principalmente nas escolas. Além disso, com o uso das redes sociais, este fenômeno ganhou outra dimensão, pois as agressões que antes eram pessoais passaram a ser, também virtuais, com uma propagação sem controle. Nesta perspectiva, este estudo bibliográfico pretende analisar este fenômeno que incita a violência e agride das mais diversas formas a integridade das pessoas. Nesta…

A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR ENVOLVENDO PROFESSOR, CRIANÇAS E ADOLESCENTES SALVADOR-BAHIA 2014 Carlos Alberto Alves dos Santos Marcelo de Souza Nogueira Ronald Brener Galdino Costa dos Santos Sueli Ferreira Neiva Tyciane Cardoso Santos A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR ENVOLVENDO PROFESSOR, CRIANÇAS E ADOLESCENTES Projeto apresentado à disciplina Projeto Social Pluridisciplinar II, como requisito parcial para a aprovação.

como elas têm história e permanência. O que se coloca, portanto, é o desafio de a escola se constituir um espaço de resistência, isto é, de criação de outras formas de relação social e interpessoal mediante a interação entre o trabalho educativo escolar e as questões sociais, posicionando-se crítica e responsavelmente perante elas. A prática do desvelamento, que é decisiva na superação da discriminação, exige do docente informação, discernimento diante de situações indesejáveis, sensibilidade ao

CATÓLICA DO PARANÁ Curso de Pós Graduação no Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes MORCHE RICARDO ALMEIDA DA PALMATÓRIA AO GRITO: espaço escolar, espaço de violência contra crianças e adolescentes CURITIBA 2009 2 PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS JURIDICAS E SOCIAIS CURSO DE POS GRADUACAO Morche Ricardo Almeida DA PALMATÓRIA AO GRITO: espaço escolar, espaço de violência contra crianças e adolescentes Trabalho de…

ATENEU “Violência e sua influência no fracasso escolar” Pós-graduação em Gestão Educacional Marcelo Alves de Castro 29/05/2012 Sumário Sumário 2 Resumo 2 Introdução 3 Um olhar histórico sobre a violência 4 Fracasso escolar 8 Metodologia 14 Considerações finais 15 Referências bibliográficas 15 Violência e sua influência no fracasso escolar Resumo O presente trabalho terá como objetivo analisar a relação entre a violência e…

A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ENTRE ALUNOS E PROFESSORES NA ESCOLA COMUM André Luis Silva Batista1 Raimunda Cid Timbó2 RESUMO A mediação de conflitos escolares é um grande desafio para as instituições de ensino contemporâneas que já sofrem fortes críticas de pedagogos, filósofos e sociólogos, quanto ao seu desempenho em um âmbito geral, de conteúdos, indefinição de uma linha pedagógica, etc. O projeto ora apresentado buscou conhecer e identificar alguns tipos de embates na escola comum (de Fortaleza)

da Universidade do Vale do Itajaí – Centro de Ciências da Saúde - Curso de Licenciatura em Educação Física. BIGUAÇU 2014 INTRODUÇÃO Este plano de ensino visa propor o Boxe como conteúdo na educação física escolar do ensino médio, pois as Lutas fazem parte de um dos blocos de conteúdos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, e o tema é rico em conhecimento, independentemente do tipo de abordagem escolhida pela escola ou pelo professor. Também por…