Video Na Sala De Aula

Lei proíbe celular em sala de aula Hoje em dia telefones celulares em sala de aula estão se tornando cada vez mais comuns, o uso do mesmo muitas vezes é considerado um problema pelos pais e professores, o que leva muitas instituições de educação a banir o uso deles. Como é relatado no artigo “Lei proíbe celular em sala de aula” a Câmera Legislativa do Distrito Federal aprovou em maio de 2008 uma lei que proíbe o uso dele pelos alunos dentro das salas de aula, só poderá ser utilizado…

Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados: a) Que sistema econômico o vídeo está abordando? b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê? c) Explique a relação existente entre as corporações e o governo. d) “Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito”. Explique. e) Por que, segundo as informações do vídeo, não pagamos por aquilo que…

Ambiente/Sala Temática: oficina de Língua Inglesa Usuários: Professores e alunos. Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Computador com acesso a internet Permitir a pesquisa e apresentação de vídeos, áudios, músicas, letras e traduções. Este computador ficará sob os cuidados do professor, podendo ser utilizado pelos alunos conforme a proposta da aula. Facilitar o acesso de docentes e discentes a conteúdos relevantes…

BIOLÓGICAS ADICLÉIA MOURA DE ALMEIDA LUCIARA DE JESUS LIMA ENSINANDO ECOLOGIA, ATRAVÉS DE VÍDEOS EDUCATIVOS, AOS ALUNOS DA EJA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA TEIXEIRA DE FREITAS – BA 2013 ADICLÉIA MOURA DE ALMEIDA LUCIARA DE JESUS LIMA ENSINANDO ECOLOGIA, ATRAVÉS DE VÍDEOS EDUCATIVOS, AOS ALUNOS DA EJA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA Projeto…

Isabel Cristina Novello Bueno[1] César Costa Machado[2] RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a utilização das mídias para enriquecer e inovar as práticas pedagógicas dos professores de Matemática. A utilização da televisão, vídeo e internet promovem a aprendizagem da matemática por ser apresentada de forma diferenciada do habitual para despertar o maior interesse do aluno. As atividades realizadas foram de pesquisa-ação e análise com os alunos do 7º ano do…

metodológico do professor em sala de aula com a mídia vídeo.como utilizar o vídeo em sala de aula, abordando as diferentes metodologias , num conceito mais abrangente. Muitos professores utilizam o vídeo em sala de aula, mas de forma errônea e infelizmente muitos não estão atentos às novas metodologias e conceitos formulados por grandes teóricos como Marc Ferro ao qual eu cito neste trabalho e o grandioso Manuel Moran, que ressalta a importância de se trabalhar corretamente o vídeo em…

para o mundo moderno. para formação da vida moderna. buscando conhecer a vida e obra dos - Livro didático - O Sistema solar: Os movimentos da Máquinas e Equipamentos. cientistas que contribuíram para - Estudos dirigidos em sala de aula. Terra, Lua e Sol. - Entender a relação entre as formação do mundo moderno. - Experimentos - Sistema Internacional de Medidas. grandezas e suas unidades. - Exercícios de reconhecimento e conversão de unidades -…

Revolução Industrial; - você deve contextualizar historicamente o tema abordado; - para embasar seus argumentos, você deve fazer referência aos vídeos exibidos em sala de aula e ao texto lido; - escrever à caneta. 2) Critérios de avaliação: - precisão na exposição dos conceitos e argumentos: 30% - uso adequado das referências existentes nos vídeos: 30% - coesão textual: 15% - coerência textual: 15% - uso adequado da Língua Portuguesa e obediência às regras estabelecidas: 10% …

Rosilene Onofre Ferreira A utilização do Vídeo e do Computador como ferramentas de aprendizagem Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Fernando Torres de Andrade Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ - DIREITO ATIVIDADES COMPLEMENTARES para a 2ª. SÉRIE (com início 2012-1), a ser realizada às terças-feiras, na sala 39, sempre com início às 19h15. CICLO DE PALESTRAS Agosto : 07 – MÁRCIO COZATTI – “Ética Profissional do Advogado” 14 – FABIO PINHEIRO GAZZI – “A importância sobre o constante estudo sobre os contratos” 21 – FABIO PINHEIRO GAZZI – “Responsabilidade civil pré contratual” 28 – RENATA ASSALIN FERNANDES - "Primeiros passos para uma carreira