trabalho

Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados:
a) Que sistema econômico o vídeo está abordando?

b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê?

c) Explique a relação existente entre as corporações e o governo.

d) “Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito”. Explique.

e) Por que, segundo as informações do vídeo, não pagamos por aquilo que compramos?

f) Explique a relação existente entre a “seta amarela” e o sistema econômico evidenciado no vídeo.

g)Qual é a diferença existente entre os sistema linear e sistema cíclico apresentados no vídeo?

Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados:
a) Que sistema econômico o vídeo está abordando?
b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê?
c) Explique a relação existente entre as corporações e o governo.
d) “Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito”. Explique.
e) Por que, segundo as informações do vídeo, não pagamos por aquilo que compramos?
f) Explique a relação existente entre a “seta amarela” e o sistema econômico evidenciado no vídeo.
g)Qual é a diferença existente entre os sistema linear e sistema cíclico apresentados no vídeo?

Sobre o vídeo “A História das coisas” e associando-o aos assuntos já estudados em sala de aula responda os questionamentos abaixo relacionados:
a) Que sistema econômico o vídeo está abordando?
b) No vídeo é afirmado que o sistema apresentado está em crise. Por quê?
c) Explique a relação existente entre as corporações e o governo.
d) “Não se pode gerir um sistema linear num planeta finito”. Explique.
e) Por que, segundo as informações do vídeo, não pagamos por aquilo que compramos?
f) Explique a relação existente entre a “seta amarela” e o sistema econômico