Vida E Obra Lev Vygotski

primatas, tanto pela conformação física quanto pelo modo de interagir com o meio natural, não eram capazes, com os recursos exclusivos de seu próprio corpo, de garantir a satisfação de alimentação, abrigo e reprodução, necessidades fundamentais à vida. Apesar disto e por isto, necessariamente o antepassado do homem potencializou suas capacidades ao longo da história. E o fez fundamentalmente por duas vias: seja transformando os recursos naturais em extensões de seu próprio corpo,…

sociais de produção, uma essência construída com base em uma existência prática. O desenvolvimento do homem é, portanto, um processo histórico e social, visto que “o homem é um ser de natureza social, que tudo o que tem de humano nele provém de sua vida em sociedade, no seio da cultura criada pela humanidade” (Leontiev, 1978/2004, p. 279, grifos do autor). O homem só se torna homem, só se humaniza, enquanto se apropria dos mediadores construídos culturalmente, dos conhecimentos…

desenhar impulsiona outras manifestações, que acontecem juntas, numa unidade indissolúvel, possibilitando uma grande caminhada pelo quintal do imaginário (DERDYCK, 1989, p.19). CAPITULO 2 O DESENHO Segundo Vygotski (1990.) Quando se observa uma criança desenhando nota-se que ela,expressa todos os seus sentimentos e momentos vivenciados. Quando desenha, está no mundo da imaginação e da criação, encontra-se o perceber, o sentir, fantasiar e…

como: arquitetura, escultura, pintura,escrita, música, dança e cinema, em suas variadas combinações.2 O processo criativo se dá a partir da percepção com o intuito de expressar emoções e ideias, objetivando um significado único e diferente para cada obra.3 Definição Numa visão muito simplificada, arte está ligada principalmente a um ou mais dos seguintes aspectos: a manifestação de alguma habilidade especial, a criação artificial de algo pelo homem; o desencadeamento de algum tipo…

capacidade de representar a realidade através de significados que se distinguem de significantes. Vygotsky: raízes genéticas do pensamento e da linguagem – linguagem é considerada como instrumento mais complexo para viabilizar a comunicação, a vida em sociedade. Sem linguagem, o ser humano não é social, nem histórico, nem cultural. Bruner: Psicologia cultural – defende a visão cultural do desenvolvimento da linguagem e coloca a interação social no centro de sua atenção…

natural da criança). Em 1974 Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças, que deu origem em Psicogênese da Língua Escrita, com parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky, publicado em 1979. Das obras de Emília a mais importante foi – Psicogênese da Língua Escrita – não apresenta nenhum método pedagógico, mas revela os processos de aprendizagem da criança, levando a entender que puseram em questão os métodos tradicionais de ensino da…

enfocados em cada teoria. Delinearemos, a seguir, sucintamente, a obra dos três psicólogos (Piaget, Wallon e Vygotsky), direcionando sua discussão para o processo do desenvolvimento cognitivo e da construção da linguagem da criança de zero a dois anos. 2- Três Teorias psicológicas interacionistas 2.1 Jean Piaget Elaborar uma teoria do conhecimento foi a grande preocupação de Piaget. Para isso, dedicou uma parte de sua obra a observações minuciosas do desenvolvimento de seus…

como a atividade humana ligada a manifestações de ordemestética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias daconsciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia e assim por diante. Considera-se que no início da civilização a arte teria principalmente funções mágicas…

como: arquitetura, escultura, pintura, escrita, música, dança e cinema, em suas variadas combinações.2 O processo criativo se dá a partir da percepção com o intuito de expressar emoções e ideias, objetivando um significado único e diferente para cada obra.3Definição[editar | editar código-fonte] O principal problema na definição do que é arte é o fato de que esta definição varia com o tempo e de acordo com as várias culturas humanas. Devemos, pois, ter em mente que a própria definição…

como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia, a escultura e assim por diante. Considera-se que no início da civilização a arte teria…