Velocidade Motora

seu corpo desenvolve novos movimentos, como por exemplo, em seus braços. A coordenação motora grossa da criança vai se desenvolvendo cada dia mais fazendo com que ela esteja prepara para desenvolver a coordenação motora fina. Ela começa a rasgar amassar, recortar, empilhar, escrever, fazer movimentos de pinça. É fundamental, trabalhar bem a coordenação motora grossa, para o bom desenvolvimento da coordenação motora fina. A partir daí, a criança começa a se envolver em brincadeiras de…

NERVOSO: É o que identifica, e cria respostas para determinadas situações. Neurônio: Célula alongada com capacidade de conduzir impulsos elétricos. Dendritos > Corpo Celular > Axônio Bainha de mielina: Serve como isolante do axônio, e aumenta a velocidade de condução do impulso elétrico do axônio e evita que determinada informação se perca, e não chegue a seu destino > Axônios Mielinicos. Os Amielinicos demoram mais pra chegar ao seu destino. Potencial de Ação: O neurônio em…

Steven J. Fleck e William J. Kraemer. O livro retrata que nesse tipo de prova, o sistema aeróbio, é predominante, ou seja, deve ser estimulado com prioridade durante os treinos, porém deve-se treinar o sistema anaeróbio, “com o intuito de melhorar a velocidade de corrida e incrementar a capacidade aeróbica” (Platonov, 2004). 2. Metabolismo 2.1 Metabolismo aeróbio Também conhecido como oxidativo, ocorre dentro da mitocôndria e compreende dois processos metabólicos: o ciclo de Krebs e a…

Novo aprendizado Fundamento: Passe ofensivo Objetivos: Aprender o fundamento de passe brincando, socialização, estímulo, coordenação motora, raciocínio e percepção. Materiais: 4 bolas. Faixa etária: 13 anos Descrição da atividade: Nesta atividade o professor irá definir um número para cada dupla. Os alunos estarão sentados em círculo bem largo e bola no meio, o professor irá chamar o número da dupla aleatoriamente, e a dupla irá ao encontro da bola e terá que fazer a quantidade de…

a competição Baja SAE (para entender o que é uma CVT, veja aqui). O modelo pode ser visto aqui em uma imagem do conjunto motor–CVT–redução planetária utilizado pela Equipe Mangue Baja. A energia gerada pelo motor é transmitida diretamente à polia motora (ou condutora) da CVT que está acoplada ao eixo de saída do motor. Esta a transmite à polia movida (ou conduzida) por meio de uma correia de borracha (não mostrada na imagem). O interessante desta configuração é que a CVT utilizada não…

musculares com encurtamento e excêntrico com alongamento. As contrações excêntricas geram maior força que concentricamente, com menor custo metabólico. O termo isocinético é uma contração muscular excêntrica ou concêntrica, na qual é mantida uma velocidade constante através de toda ação muscular. Durante os padrões de movimentos funcionais ocorrem combinações de contrações estáticas e dinâmicas. Essas combinações de contrações formam um tipo natural de ação muscular que recebe a…

e a força máxima estática a uma velocidade nula. Relativamente ao treino desportivo, pretende-se que o atleta produza força no menor tempo possível, sendo primário procurar que a curva de manifestação de força ilustrada no gráfico anterior se desloque para a esquerda (Harre e Lotz, 1988), o que significaria que o atleta teria produzido mais força em menos tempo (Fig. 2). Existe ainda uma outra curva (FIG. 3), aquilo a que denominamos por curva-força-velocidade (Cf-v). Aqui, a…

modalidade Futsal Proporcionar o desenvolvimento de algumas capacidades físicas como: velocidade, resistência e coordenação motora. Trabalho de cooperação e socialização. Ensinar principais fundamentos do futsal (domínio, controle de bola,cabeceio ,drible, finta, chute, passe) visando aprimorar a técnica dos alunos (aspectos cognitivo e psicomotor),sempre de forma prazerosa. Basquete Trabalhar o manejo de corpo, velocidade, destreza e cooperação. Transmitir noções sobre o…

Capacidades Físicas são todas as qualidades físicas motoras passíveis de treinamento, classificadas em diversos tipos. Muitas vezes, deficiências em algumas capacidades físicas podem levar uma pessoa a experimentar dificuldades para participar de certos esportes ou treinamentos. É através das capacidades físicas que se conseguem executar ações motoras, desde as mais simples às mais complexas (andar, correr, saltar, nadar, etc). O fato de ser mais veloz, mais flexível ou mais forte…

Escola Secundária Jaime Moniz Disciplina: Educação Física Prof: Marisela Góis Atividade, aptidão e saúde, capacidades motoras e composição corporal Nomes: Ana Gomes Nº: 1 Inês Vasconcelos Nº: 11 Joaquim Almeida Nº: 14 Luísa Freitas Nº: 15 Nuno Correia Nº: 22 Sara Pita Nº: 24 Índice 1. Introdução …3 2. Atividade física …4 2.1. Alguns benefícios da atividade física…………………………………….4 3. Aptidão física e…