Velocidade Motora

APRENDIZAGEM MOTORA - Processo que culmina na alteração da capacidade da pessoa em desempenhar uma habilidade e esta deve ser inferida como uma melhora relativamente permanente no desempenho, devido à prática ou à experiência. / - Classificação: Grupo de músculos envolvidos / Habilidade motora grossa – fundamentais, precisam de grandes grupos musculares e menor precisão (ex.: correr, saltar, arremessar, nadar). / Habilidade motora fina – precisa de maior precisão, envolvem grupos…

COORDENAÇÃO MOTORA A coordenação motora da criança é estimulada desde cedo, mesmo que involuntariamente, ou seja mesmo que os pais não tenham esta consciência. Através de movimentos com as mãozinhas para pegar objetos, depois os primeiros passinhos, o rastejar no tapete, tudo isso engloba o desenvolvimento da coordenação motora. Nosso cérebro manda informações às partes de nosso corpo, e a capacidade que o corpo tem de desenvolver aquele movimento nós chamamos de…

Escola Secundária Jorge Peixinho Capacidades Motoras: A resistência Educação Física Professora Sandra Nóbrega Discente Catarina Vilelas 10ºB Nº04 Ano letivo 2014/2015 Fevereiro de 2015 Data de entrega: 1 de Março de 2015 Índice 1. Introdução………………………………………………………………….. pág. 4 2. Capacidades motoras……………………………………………….. pág. 5 3. Resistência…………………………………………………………………... pág. 6 3.1 Resistência aeróbica………………………………………… pág. 6 3.2 Resistência anaeróbica……………………………………. pág. 6-7 3.3…

pessoas sendo a flexibilidade, a resistência, aeróbia, a força e composição corporal. E a segunda refere-se à aptidão para o desempenho em actividades desportivas que associam, além das capacidades acima descritas, a agilidade, velocidade, equilíbrio postural e coordenação motora. Saúde: Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), um individuo tem saúde quando possui um estado de bem-estar físico, psíquico e social. A saúde é uma condição em que um indivíduo ou grupo de…

Verbal: 100 – médio QI de Execução: 100 - médio QI Total: 100 – médio Classificação dos Índices Fatoriais QI Compreensão Verbal (ICV): 101 – médio QI Organização Perceptual (IOP): 93 - médio QI Resistência à Distração (IRD): 90 – médio QI Velocidade de Processamento (IVP): 115 – médio superior Interpretação Parcial da Escala Verbal Informação: 8 (capacidade) Compreensão: 13 (capacidade) Semelhanças: 9 (capacidade)…

UNIDADE TEMÁTICA 2 PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO DA TÉCNICA ESPORTIVA NO FUTEBOL A todo o momento o futebolista está envolvido em situações que exigem soluções de problemas. Para a solução das tarefas motoras, os jogadores devem perceber e analisar a situação que ocorre no momento, selecionar e tomar a decisão para o problema, utilizando para isso de gestos motores, conhecidos como fundamentos técnicos. A tomada de decisão naquele momento do jogo (o que fazer) é…

Introdução Neste trabalho vou falar sobre o desenvolvimento da capacidade motora e dos factores que estão relacionados com o tema. Acredita-se que as capacidades motoras sejam determinadas geneticamente, mas não podem ser quantificadas não se pode afirmar até onde um indivíduo pode desenvolver a velocidade ou a flexibilidade, por que, para atingir o potencial individual, existem muitos factores para desenvolver a capacidade motora. Os mais importantes como Alimentação, o Repouso, o…

pela profissionalização dos atletas e de toda a comissão técnica. Nos últimos anos uma das alterações mais marcantes no futsal foi a inclusão da possibilidade de utilização do goleiro na linha, fato este que implementou um ritmo acentuado na velocidade de movimento e nas exigências técnicas (DANTAS et al., 2004). Essas transformações teriam feito do futsal, em comparação ao futebol de campo, um esporte mais dinâmico, competitivo e atraente. O futsal é uma modalidade…

tecnológica que vivemos, considerando o número de mães que trabalham fora tendo que deixar seus filhos em escolas, o número de famílias ´presas`em condomínios residenciais, a redução do espaço físico com poucas opções para explorarem suas habilidades motoras, sem a atenção dos pais, as crianças acabam ficando cada vez mais dependentes dos jogos eletrônicos, vídeo games, televisão, computadores e outros. O uso em excesso desses recursos pode tornar-se malefícios no processo de…

CÓDIGO 663 PERÍODO 1º Noite CARGA SEMANAL 2 PROFESSOR HELIO GUNJI CARGA SEMESTRAL 33 149        EMENTA Processo de desenvolvimento didático - pedagógico das provas do Atletismo; Processo de ações motoras; Corrida de velocidade; Revezamento; Corrida sobre barreiras; Salto em distância; Salto triplo.   OBJETIVOS Aplicar os métodos utilizados de forma lúdica e informal para o ensino das provas; Estudar e vivenciar a prática dentro do…