Velhos E Novos Temas Libaneo

professores de Estágio Supervisionado Dr. Carlos Humberto Alves Correa e Msc. Elcicley Faria dos Santos, que ministraram esse componente curricular durante as etapas letivas do curso. Buscamos os dados dos conhecimentos teóricos e práticos sobre o tema, suas várias concepções que visaram uma leitura da realidade, pois foi através do estudo da contextualização dessa pesquisa que surgiu condições de produzir o conhecimento necessário sobre a realidade em análise desse trabalho. A…

Distância – Unifran. Seja bem-vindo(a) à disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino da Instituição. Apresentamos a você o nosso material de estudo, que tem como objetivo auxiliá-lo na busca, desenvolvimento e aprimoramento de seu conhecimento. Os temas foram organizados em capítulos/atividades, e os conteúdos amplamente abordados por meio de textos básicos e de leituras complementares sugeridas pelos autores. Ao longo de cada capítulo/atividade você encontrará questões para…

conheça pessoas todos os dias. Se faça notar em sua comunidade, envolva-se com causas sociais, se faça conhecido, seus cartões de visita devem estar nos bolsos de todas as pessoas que você conhecer diariamente. - APRESENTAÇÃO DE 1º MUNDO. Aquele velho ditado que diz “A primeira imagem é a que fica.” É totalmente válido para sua empresa. Sua empresa deve ter uma CARTA DE APRESENTAÇÃO, digna do serviço que você presta, esta carta deve dar ao cliente no mínimo três razões para ele fazer…

enfrenta hoje é a capacitação de professores e intuições para a preparação do educando frente aos novos paradigmas sociais, ou seja, a informatização da sociedade e outras inovações. Libâneo (1994: 20), A escola como instituição educativa vem sendo questionada e pressionada no papel que desempenha frente às transformações acarretadas pela globalização. Transformações estas que têm exigido cada vez mais, um novo tipo de trabalhador, mais flexível e polivalente afim de que possa…

Os alunos mais velhos comentam entre si: “Gosto dessa professora porque ela tem didática”. Os mais novos costumam dizer que com aquela professora eles gostam de aprender. Provavelmente, o que os alunos querem dizer é que essas professoras têm um modo acertado de dar aula, que ensinam bem, que com eles, de fato, aprendem. Então, o que é ter didática? A didática pode ajudar os alunos a melhorarem seu aproveitamento escolar? O que uma professora precisa conhecer de didática, para que possa melhorar

participativos na sociedade em que vivem. Eis o grande desafio da escola, fazer do ambiente escolar um meio que favoreça o aprendizado, onde a escola deixe de ser, além disso, encontro com o saber com descobertas de forma prazerosa e funcional, conforme LIBÂNEO (2005, p.117): “Devemos inferir, portanto, que a educação de qualidade é aquela mediante a qual a escola promove, para todos, o domínio dos conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades cognitivas e afetivas indispensáveis ao…

das matérias fundamentais da formação dos professores nos cursos de Licenciatura. É uma disciplina pedagógica, um ramo da Pedagogia, um instrumento de trabalho docente que se ocupa em investigar as relações entre o ensino e a aprendizagem. Segundo Libâneo (1990a, p. 26), cabe à Didática: Converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista…

aposentada pelo INSS, exerceu a profissão de costureira desde a maioridade, profissão esta que exerce até hoje, só que em menor escala. Meu pai tem o ensino médio incompleto, tendo cursado apenas o primeiro ano, pois, por ser o filho mais velho e ter ficado órfão de pai, precisava ajudar a minha avó na criação dos meus tios. Minha mãe, por ser de uma família economicamente menos favorecida, concluiu apenas o ensino fundamental. Residindo em um distrito a…

informação e da comunicação: uma possibilidade desafiadora no processo ensino-aprendizagem - 2013. 45 Folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cuiabá, 2013. RESUMO O tema deste projeto é a Formação Continuada dos Professores por estar intimamente relacionado com a qualidade de ensino. Em busca de entender a apatia do professor frente à necessidade de resignificar sua prática em função das TIC, se discute a…

pedagógico, professores e comunidade, tomarem suas escolas nas mãos, definir seu papel na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando a atingir os objetivos que se propõem. É o coordenador um norteador da vida escolar. José Carlos Libâneo. 2. Projeto de ensino-aprendizagem: Lata de sentimentos 1) Nome do projeto: Lata de sentimentos – Alimentação saudável também se aprende na escola. 2) Público-alvo: 30 crianças de 3 a 4 anos. 3) Justificativa: No processo…