EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM
CURSO DE LICENCIATURA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS
TURMA MURA

ALDERICO VIEIRA NETO
ANDREZA MOREIRA DA SILVA
EMESON SÁ BARBOSA
LIENE DO NASCIMENTO PEREIRA
MARIA JOSÉ MARQUES DA SILVA
MARIOMAR MOREIRA DE SOUZA
VANDERLEI DE SOUZA SANTOS
WALCELANE DE SOUZA DOS SANTOS

RELATÓRIO DAS AÇÕES DE ESTÁGIO DA ESCOLA INDÍGENA TRINCHEIRA

AUTAZES – AM
2013

0

ALDERICO VIEIRA NETO
ANDREZA MOREIRA DA SILVA
EMESON SÁ BARBOSA
LIENE DO NASCIMENTO PEREIRA
MARIA JOSÉ MARQUES DA SILVA
MARIOMAR MOREIRA DE SOUZA
VANDERLEI DE SOUZA SANTOS
WALCELANE DE SOUZA DOS SANTOS

RELATÓRIO DAS AÇÕES DE ESTÁGIO DA ESCOLA INDÍGENA TRINCHEIRA

Relatório de Conclusão do Grupo de Supervisão Coletivo apresentado ao Curso de Licenciatura Específica de
Formação para Professores Indígenas/Turma Mura da
Universidade Federal do Amazonas – UFAM, como requisito para obtenção do título de licenciados nas áreas específicas de Letras e Artes, Humanas e Sociais e Exatas e Biológicas.

AUTAZES – AM
2013
1

DEDICATÓRIA
Dedicamos este trabalho às nossas famílias e parentes Mura da aldeia Trincheira, que foram grandes incentivadores de nossas conquistas, pela compreensão, paciência e respeito. 2

AGRADECIMENTOS
Agradecemos, em primeiro lugar, a Tupã por ser muito generoso conosco, nos ajudando e nos dando força, saúde e disposição para terminarmos este trabalho. Às nossas famílias por acreditarem em nós, que nos incentivaram a alcançar nossas metas. Aos órgãos governamentais e não governamentais pelo apoio durante os cinco anos de curso. Agradecemos de forma especial aos nossos queridos colegas das turmas do curso que nos apoiaram ao longo das nossas caminhadas na faculdade e a todos os mestres pela ajuda, paciência e orientações dadas para a conclusão deste trabalho.

3

SUMÁRIO
1.